沈寂非這個(gè)孩子，他從小看大，雖然對(duì)方的生母是郝以夢(mèng)，是當(dāng)年陷害依然之人，但是這個(gè)孩子，天賦不錯(cuò)，學(xué)東西很快，更重要的是，對(duì)小錦倒是真的好。

這么多年了，這份好，似乎在隨著歲月的流逝而不斷地增加。

“那好，我和你都希望小錦可以開(kāi)心，所以，你也要答應(yīng)我，在真的找到穆淵，查清穆淵的情況之前，這件事，不要和任何人說(shuō)起，尤其是小錦。”易瑾離道。.5八一60

“我知道了。”沈寂非應(yīng)道。

只是此刻，他心中有著一種預(yù)感，遲早有一天，穆淵會(huì)出現(xiàn)在他和小錦面前，而當(dāng)那一天來(lái)臨的時(shí)候，只怕將來(lái)，都會(huì)變成驚濤駭浪吧！

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開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了，易謙辭卻并沒(méi)有來(lái)上課，何子欣看著自己身旁空蕩蕩的座位，心中一陣酸苦。

自從那天從小辭的口中知道了催眠的事兒后，她查詢(xún)了許多關(guān)于催眠的資料，甚至還去咨詢(xún)了這方面的醫(yī)生有關(guān)催眠是否可以再恢復(fù)的事宜。

原本她還打算等開(kāi)學(xué)后，見(jiàn)到了小辭，再和他好好聊聊，但是現(xiàn)在，她卻根本就見(jiàn)不著他！

就在這時(shí)，何子欣突然聽(tīng)到有同學(xué)對(duì)她說(shuō)，“子欣，易謙辭怎么要轉(zhuǎn)學(xué)了啊？你也要跟著一起轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”

“轉(zhuǎn)學(xué)？”何子欣一愣。

“你不會(huì)不知道吧！”對(duì)方詫異地道。

何子欣臉上閃過(guò)一抹尷尬，畢竟班級(jí)里很多人都還不知道她和小辭之間發(fā)生過(guò)什么。

“你是怎么知道他要轉(zhuǎn)學(xué)地？”何子欣不答反問(wèn)道。

“我是之前路過(guò)主任辦公室，聽(tīng)到別人說(shuō)，易謙錦今天來(lái)是來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)的……”對(duì)方的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，何子欣已經(jīng)猛地站起身，朝著教室外奔了出去。

小辭現(xiàn)在在學(xué)校里嗎？

她要找到他，就算明知道現(xiàn)在的她對(duì)他而，已經(jīng)不再是阿姐，不再是他所在意的人，但是她卻還是不死心。

想要再見(jiàn)他一次，想要問(wèn)問(wèn)他，那些曾經(jīng)他們?cè)谝黄鸬母星椋娴目梢匀绱撕?jiǎn)單的就忘卻，甚至……不想要再找回來(lái)嗎？

何子欣一路奔到了主任辦公室這里，猛地推開(kāi)了辦公室的門(mén)。

推門(mén)聲驚動(dòng)了里面的人，頓時(shí)所有人的目光也都朝著她看了過(guò)來(lái)。

而其中，也有易謙辭。

何子欣氣喘吁吁地看著不遠(yuǎn)處正坐在椅子上的易謙辭，他的手中還握著一支筆，而他的面前則是擺放著一份文件。

何子欣疾步上前，一看文件，是一份轉(zhuǎn)學(xué)的說(shuō)明。

“你要轉(zhuǎn)學(xué)？”她看著易謙辭問(wèn)道。

而周?chē)娜舜丝痰故嵌紱](méi)上前攔著何子欣，畢竟，何子欣和易謙辭的關(guān)系，學(xué)校里的老師們都是知道的。

“嗯，是要轉(zhuǎn)學(xué)。”易謙辭淡淡地道。

“為什么？”她問(wèn)道。

他睫毛輕輕揚(yáng)起，看向著她，“不為什么，沒(méi)必要而已。”

她一窒，對(duì)了，原本他讀這所高中，就是因?yàn)樗年P(guān)系，如果不是她的話(huà)，他完全可以就讀更好的高中。

而現(xiàn)在，因?yàn)樗麑?duì)她的那份情感已經(jīng)沒(méi)有了，所以也沒(méi)必要再留在這里了嗎？