那女孩是誰??？真特么漂亮，那氣質(zhì)絕了，剛才那翻話說的更是讓我五體投地，絕對的女神啊，瞬間讓我覺得那些什么系花?；ㄔ谒媲昂喼本褪菓?zhàn)力值不足五的渣渣。

啊呀兄弟，英雄所見略同，這才是女神該有的范兒，其他都只配當(dāng)女神經(jīng)。

圍觀群眾中有人熱議，忽然有人無情打擊道：你們這兩個(gè)屌絲就別想入非非了，那女孩可是咱學(xué)校最牛逼學(xué)霸，聽說是從京華大學(xué)轉(zhuǎn)過來的，你們?nèi)绻私膺^她的事跡，才能真正體會到什么是高處不勝寒，咱在人面前根本就是渣渣。

怎么說？哥們，洗耳恭聽。眾人來了興趣。

那個(gè)知道些許冰山一角的青年得意洋洋，開始賣弄不知道從哪兒得來的小道消息。

別的我就不多透露，只告訴你們一點(diǎn)，咱學(xué)校那些研究了一輩子學(xué)問的老教授，牛逼吧？就連他們都不敢跟沈清舞太過較真，很多時(shí)候，他們甚至?xí)埳蚯逦枰黄鹑ビ懻搶W(xué)術(shù)上的課題。

所有人瞠目結(jié)舌，久久無語，再看向沈清舞的眼神已經(jīng)充滿了敬仰膜拜之情，杭城大學(xué)什么時(shí)候出了個(gè)這么牛逼的大才女??？

面對周圍那些目光和熱議，沈清舞始終泰然自若，她也沒有憂心忡忡的讓陳六合離開，就那般坐在山輪車斗內(nèi)的輪椅上，靜靜的翻閱著手中的書籍。

她本是如此，毫無做做，但無形中的逼格，高的飛起，甚至縹緲。

看到?jīng)]有？群眾的眼睛是雪亮的。陳六合冷笑的看著那幾個(gè)女生：雖然他們不敢惹你們，但你們在他們眼中就像是蒼蠅，沾上都嫌惡心。

那又如何？那是他們無法高攀，仇富心里我能理解。但他們又能做什么呢？頂多就是在一旁搖旗吶喊。

幾女硬聲說道：倒是你，如果真有本事，別逃才好。

陳六合道：放心，我不會走，今天你們不給我小妹跪下來磕頭道歉，不但我不會走，你們也一個(gè)都走不了。

與此同時(shí)，在杭城大學(xué)象征著最高權(quán)力的校長辦公室內(nèi)，一個(gè)一頭銀發(fā)的老者正站在落地窗前，欣賞著湖面的垂柳與景色。

他眼眸深邃，波瀾不驚，整個(gè)人看上去異常普通，但卻透露出一種濃似書海的書生氣息。

作為一個(gè)一輩子都在教書育人教育界巨匠，他身上有一種讓人敬佩的底蘊(yùn)涵養(yǎng)。

校長，您老現(xiàn)在還閑得住呢？清舞那丫頭闖進(jìn)辦公室的，是一個(gè)五十多歲的半老男子，有些胖，大腹便便，是杭城大學(xué)的校長助理，此刻有些著急。

別看他只是校長助理的頭銜，但放出去，在教育界內(nèi)也絕對算得上一方名宿了，杭城大學(xué)的校長助理可不是誰都有資格勝任的，光是行政級別，就已經(jīng)是副廳。

可即便是他這種人，此刻也不禁覺得眼下發(fā)生的事情有些棘手。

如果是別的人攤上事，他可以很簡單的就處理了，但沈清舞不一樣，她或許在學(xué)生中不是很有名，但在他們這些老家伙眼里，可是有名的很啊。

且不說她的來路與背景，就是她那驚才絕艷的學(xué)識，都足以讓他們?nèi)绔@至寶，更別說那丫頭還深得老校長的喜愛，沒少陪眼前這位教育界真正的巨擘名宿，可謂桃李滿天下的老校長喝茶聊天。

沒等他說完，老人就笑著擺了擺手，指了指窗外，校長助理走到他身旁一看，不由苦笑，從這個(gè)地方，可是能清晰的看到現(xiàn)場事態(tài)呢。

林老，您既然都看到了，就不要我多說了吧，您看，這件事情要怎么處理？我們是不是該讓人出面干預(yù)一下？

不等老校長說話，他繼續(xù)道：清舞這丫頭的性格您老也知道，心性太淡薄了，對什么事情都處變不驚不爭不搶的，我怕她吃虧呢，開保時(shí)捷的那個(gè)叫李如峰，杭城本地的，家里條件還行。

聽到這個(gè)跟隨了自己有些年頭的助理的話，老人笑看了他一眼：小胡，你也太看得起咱學(xué)校咯，能讓清舞那丫頭吃虧的人，咱學(xué)校還長不起呢，真能出一個(gè)，我這張老臉可就有光咯。

對老校長的打趣，胡本宣頗為無語，他對沈清舞的身份背景以及來歷，只知道極少的一些，并不是很清楚，只知道那丫頭來自京城，和老校長是舊故。

林老，我知道您很推崇清舞那丫頭，但眼下情況棘手啊，那青年是清舞的哥哥吧？他太沖動(dòng)了，把李如峰給打了，李如峰的家人不會放過他們的，估計(jì)已經(jīng)在來的路上了。胡本宣說道。

小胡，你說的是他？老頭兒隔著落地窗指著陳六合，他笑了，臉上的笑容越來越燦爛，后來竟然笑出了聲音，好像是聽到了一個(gè)天大的笑話一般。

胡本宣不明所以的看著老校長，有些驚奇，老校長雖然不是什么不茍笑的人，但平常真的很少看到他能笑得這么開心的，今天也不知道是吃錯(cuò)了什么藥。

直到十幾秒后，林秋月才收住了笑聲，說道：咱們學(xué)校有些風(fēng)氣，是該制制了，有些學(xué)生，是該教訓(xùn)教訓(xùn)了。