容淮書拿著書的手就這么孤零零地伸在半空,然后默默收了回來,心里琢磨著小太子的意思。
難不成他覺得書本無趣,所以不喜歡?
眾人都開始猜測(cè)小孩子的心思。
點(diǎn)心他不喜歡,所以給太后?
奏折他不喜歡,所以給皇上?
《三字經(jīng)》他不喜歡,所以給容淮書?
小太子這抓周禮不像是抓周禮,反倒像是給眾人分派任務(wù)似的,太后吃點(diǎn)心,皇上批折子,容淮書教書......咦?教書?
楚云緋驀然抬頭,看向容淮書手里的《三字經(jīng)》,孩子的啟蒙讀物。
她想到昨晚還跟容蒼討論起孩子的老師。
姬紫衣是太子太傅,容淮書適合做太子太師。
沒想到今天就......
不知是不是想驗(yàn)證自己心里的猜測(cè),楚云緋目光微轉(zhuǎn),一瞬不瞬地盯著兒子的舉動(dòng),桌上還有玉佩、玉璽、玉蕭、木質(zhì)的匕首、撥浪鼓、算盤沒動(dòng)。
為了防止傷到晏兒,匕首削得并不鋒利,四周很圓潤(rùn),且輕薄易取。
小太子把匕首拿起來,抬起頭在人群中尋找一遍,然后邁著兩條小短腿,吭哧吭哧走到姬紫衣面前,把匕首遞給他。
容蒼和楚云緋對(duì)視一眼,再也掩飾不住心頭的震驚。
這是怎么回事?
若說給太后點(diǎn)只是巧合,給容蒼奏折是父子連心,那給容淮書的書和姬紫衣的匕首算什么?
晏兒怎么像是提前預(yù)知到了他的老師是誰?
“小太子是不是不懂什么是抓周?”榮王納悶,“這怎么把東西都送人了?”
抓周的寓意眾所周知。
抓到什么,長(zhǎng)大之后意味著可能會(huì)成為什么樣的人,若是他喜歡玉璽,就意味著他長(zhǎng)大之后要當(dāng)皇帝。
若是拿到算盤,長(zhǎng)大之后他可能會(huì)做商人。
當(dāng)然,帝王家里的皇子不管抓到什么,以后都不可能真的去做商人。
這不過是個(gè)形式罷了。
但桌子上放了這么多東西,小太子自己就沒有一樣喜歡的?
他這么大方,長(zhǎng)大之后可不得了。
萬一連國(guó)家都愿意人分享可怎么行?
容蒼和楚云緋想法跟他不一樣,拜容淮書和姬紫衣為太師和太傅之事,只是他們夫妻二人的打算,尚未正式下旨。
姬紫衣姑且還知道一點(diǎn),容淮書是完全不知情。
連太上皇和太后面前,他們都沒有透露過。
可晏兒今天的行為著實(shí)太巧,讓他們不得不多心。
容蒼若有所思地看著晏兒,始終沉默不語。