小花兒所在的學(xué)校沒(méi)有統(tǒng)一考試，因?yàn)榇蠹业倪M(jìn)度不同，所以，只有針對(duì)個(gè)人的測(cè)試，而每次測(cè)試，小花兒幾乎都是滿分，但這次，她失誤了。

看著手里九十分的試卷，小花兒心里極其郁悶。

坐在座位上一不發(fā)。

“你怎么了，不開(kāi)心嗎？”旁邊，一個(gè)瘦弱的小男孩兒?jiǎn)枴?

小花兒搖搖頭，“我沒(méi)事。”

也就難過(guò)好幾天就好了。

因?yàn)槊總€(gè)人的進(jìn)度不同，所以也沒(méi)有固定的班級(jí)，所有的班級(jí)都是臨時(shí)組成的，需要學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)的時(shí)候，校長(zhǎng)會(huì)重新分班，把所有需要這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)都集中起來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)完班級(jí)就解散，然后根據(jù)個(gè)人的進(jìn)度，選擇適合學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后再次分班。

所以這個(gè)小男孩兒叫什么，她也不知道，兩個(gè)人也沒(méi)聊過(guò)天。

小花兒也不想交朋友，因?yàn)樗溃芏嗳藢?duì)她好，是因?yàn)楸患议L(zhǎng)授意的，而家長(zhǎng)這么做，只是為了方便接近凌琛。

放了學(xué)，小花兒還是不開(kāi)心。

她不是因?yàn)轳R虎大意把題做錯(cuò)了，而是自己的方法本身就是錯(cuò)誤的，她嘗試著換一種方法解，可還是跟正確答案不一樣。

“怎么了？”顧遇之走過(guò)來(lái)，“心情不好？”

小花兒將手中的試卷遞給他，“不是滿分。”

“扣了十分？”顧遇之將試卷接過(guò)來(lái)，大概看了一眼，“最后一題錯(cuò)了。”

小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛才我又嘗試著做了一遍，可是我還是錯(cuò)了。”

“這道題涉及到的知識(shí)點(diǎn)，你下周才會(huì)學(xué)到，”顧遇之將試卷給她，“所以不用難過(guò)，下周你再做這道題，自然就會(huì)了。”

“沒(méi)學(xué)到嗎？”小花兒抬頭看著顧遇之，“校長(zhǎng)叔叔，你確定？”

“題是我出的，我當(dāng)然確定，我就是為了讓你們有點(diǎn)挫敗感，”顧遇之笑瞇瞇的，“不然，你們都太囂張了。”

小花瞬間就釋然了。

“走吧，我們回家，”顧遇之為她收拾書(shū)包，“回去太晚了，你奶奶又該念叨了，又該說(shuō)我把你累到了。”

顧夫人很喜歡小花兒，完全將小花兒當(dāng)成了自己的親孫女。

收拾完書(shū)包，顧遇之將小花兒的書(shū)包拿在手里，另外一只手牽著小花兒的手走出教室，只是，剛走出教學(xué)樓，手機(jī)就響了起來(lái)。

是教務(wù)處打來(lái)的電話。

“什么事？”顧遇之一邊接通，一邊向?qū)W校外面走。

“校長(zhǎng)，有個(gè)家長(zhǎng)帶來(lái)了兩個(gè)孩子，說(shuō)要來(lái)我們學(xué)校，您要是沒(méi)走，麻煩過(guò)來(lái)一下。”

“明天吧。”顧遇之不想讓人耽誤自己的時(shí)間。

“對(duì)方來(lái)頭挺大的，我……不好對(duì)付。”

“行，讓他們等著。”

神童學(xué)院面對(duì)全國(guó)招生，經(jīng)常會(huì)來(lái)一些有頭有臉的人物，但，他們顧家也不是吃素的，敢真正在他地盤(pán)上撒野的人也不多。

唔，凌琛算一個(gè)。

“花兒，先跟我去教務(wù)處，頂多半個(gè)小時(shí)。”

“好，”小花兒欣然答應(yīng)，“我們走吧。”

顧遇之帶著小花兒來(lái)到教務(wù)處，走進(jìn)了專門(mén)用來(lái)開(kāi)始的教室，一進(jìn)去，看到對(duì)方的面容，顧遇之臉上的笑容瞬間僵住了。

這不是……

“遇之？”對(duì)方笑著轉(zhuǎn)身，“真的是你？”