看到此處，朱雄英十分滿意的點點頭，如果說這些話是朝中重臣，或者五軍都督府的將官說出來的，那不足為奇，但要是一個書生之，那就有點意思了。

韓克忠提出的解決辦法，總結起來就兩個字，漢化游牧民族，讓他們在原本不變的生活上接受儒家文化的教育。

看到這里，朱雄英頓時笑了，這些他自己早都想到了，關鍵要看如何穩定的落實，以及具體如何漢化。

韓世忠也給出了自己的見解。

八百里漠北，想一口氣吃下，幾乎是天方夜譚，但可以逐步蠶食，以紅薯等作物，吸納長城外的牧民前來，將所有牧民登記造冊，打亂各部，混而雜居，按人口分配牧場，以儒生進行教化，以漢官進行管理，再澤一勇武藩王出關，常年鎮守。

另外，韓克忠還談到了互市，并提出效仿漢武帝移民朔方的策略，不僅可以穩固邊防，還可吞并關外之地。

最后，韓克忠用一句大白話收尾。！如果您覺得本站還好，，請下載免費小。

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漢人向來主張以和為貴，世代以農耕為生，但漢家兒郎絕不是軟弱之輩，如今大明國力鼎盛，兵鋒正銳，開疆拓土，只在今朝，凡日月所照，江河所至，皆為漢土。

看完策論，朱雄英深吸一口氣，神情也逐漸復雜起來，大才，韓克忠真是大才，隨后他又看向陳安的回答。

陳安列舉出了天氣，人口，文化等因素，十分委婉的表示，大明要想融和關外之地，幾乎是不可能的，而且關外戎狄，不服王化，與野人無異，實在沒有收攏的必要，固守長城才是上上之策。

“狀元郎格局小了！”

朱雄英微微一笑，平心而論，陳安說的都是大明目前的真實情況，并沒有什么錯誤，而韓克忠說的也是太過理想化，但朱雄英更傾向于韓克忠的回答。

凡事事在人為，不去試試，永遠都不會成功，至少他敢想敢說，證明人家用心琢磨，認真對待了。

至于陳安的回答，朝廷出題是來考你的，不是讓你來質疑考題的。

單從策論的回答來看，韓克忠的才學不遜色于陳安多少，就憑這道策論，即使不在一甲，也要在二甲前三。

針對這道策論，閱卷官給出了完全不同的評語。

韓克忠的評語是，夸夸其談，不切國情，語粗鄙！

陳安的評語是，文風流暢，觀點分明，，，

縱觀二人的試卷，陳安文風練達，細膩如玉，文采極佳，而韓克忠的試卷顯得慷慨大氣，多處語甚至用上了大白話，簡意賅。

看到這里，朱雄英已經明白南北榜案的真相了。

劉三吾，張信等人沒有舞弊，但卻干了干了一件比舞弊還要惡心人的事情。

“來人！”

朱雄英猛然站了起來，滿臉怒氣的說道：“把劉三吾，張信等三十余人從刑部大牢提出來見朕，另外，調張虎帶一隊錦衣衛過來候著！”

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