臺(tái)下之人都在看笑話之際，卻看見(jiàn)走上臺(tái)的沈思思，不慌不忙的調(diào)著鋼琴弦音，一邊邊認(rèn)真點(diǎn)調(diào)試，在外人看著還真像是會(huì)彈琴這般。

“錚錚”鋼琴在沈思思的手中跳躍著，每一道音符都格外響亮，清晰的音符隨著空氣中散播在再坐每個(gè)人耳中。

靡靡之音，清脆悅耳，每一道音符都像是活著跳動(dòng)的字符，不偏不倚的滾落在該有的位置之上。

在場(chǎng)不少程悅的同班同學(xué)一臉的震驚，瞧著臺(tái)上的自信的沈思思一臉的凝重。

“這沈思思竟然是真的會(huì)？她如何學(xué)習(xí)的？怎么會(huì)這么厲害，這首曲子可不僅僅是入門(mén)級(jí)，那可是我前些時(shí)候還沒(méi)攻克的難關(guān)。”

“你在胡說(shuō)八道什么？這怎么可能是沈思思彈奏的，我覺(jué)得更多的還是有人幫她忙吧！”

見(jiàn)眾人不信，翰尼冷笑一聲，看向幾人猙獰的面容，一臉的不悅，“你們不會(huì)就不會(huì)，什么叫我姐姐不會(huì)，她可比你們還要看得到厲害，幾個(gè)跳梁小丑，也要意思跟我姐姐比！”

“什么！”翰尼這番話，無(wú)疑是在打他們臉，更別說(shuō)還有比他們這一首曲子還厲害的，那可是比他們之前的成就還要高上不止。

表演完的沈思思還是努力笑著臉下臺(tái)，對(duì)于剛才他們說(shuō)的話沒(méi)有聽(tīng)到，可是在臺(tái)上的思思缺注意到這幾人對(duì)翰尼的攻擊，思思可以允許他們說(shuō)自己，但是一旦觸及到翰尼，她不會(huì)再給他們臉色。

“思思，你真的好厲害，竟然就連這首單曲都會(huì)，以后你可以教教我嗎？”

程悅看著剛才還在恭維她的同學(xué)，竟然轉(zhuǎn)頭就跟沈思思奉承，一臉的不悅，涌現(xiàn)在心頭。

“沈思思，想不到你能力不錯(cuò)嘛，那之前為什么只說(shuō)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，真的以為這把戲很好看？”

程悅面色不悅，對(duì)待眼前的沈思思沒(méi)有剛才的好語(yǔ)氣。

思思聽(tīng)著程悅的指責(zé)也是毫不在乎，“程悅，我來(lái)這里，是因?yàn)檎娴南胍惝?dāng)好朋友，可是我沒(méi)有想到，你竟然會(huì)利用我，只是為了讓你在其他人面前有臉面？”

“對(duì)于你這樣的朋友，我覺(jué)得還是不要交好，畢竟不是一個(gè)世界的人。”說(shuō)著，思思轉(zhuǎn)身牽著翰尼離開(kāi)。

回到家的思思情緒很低落，沈棠回來(lái)就發(fā)現(xiàn)這孩子情況不對(duì)勁，卻不知道該怎么說(shuō)。

“阿驍，你說(shuō)思思的事情怎么處理呢？我還以為是結(jié)交好朋友，可是沒(méi)想到思思最近的情緒，更低落了。”沈棠面對(duì)這樣的事情，著實(shí)有些無(wú)助，卻一時(shí)之間不知道該怎么說(shuō)。

陸驍感到意外，自家老婆也會(huì)找他貪心了，緊緊摟著沈棠，“每個(gè)年齡階段的孩子都會(huì)遇上這種事，除了她自己能解決，我們幫不了她一輩子。”

雖然陸驍說(shuō)的確實(shí)有點(diǎn)道理，可是沈棠卻覺(jué)得很心疼。

晚上，沈棠還是端著水果走進(jìn)思思的房間，“思思，是不是難受了？”

“媽咪，你知道了？”思思看著媽咪進(jìn)來(lái)，特意坐了起來(lái)。

“誰(shuí)讓媽咪知道思思的心思呢？不過(guò)遇上這種事，其實(shí)可以換個(gè)角度看，好朋友做不成，那只能做同學(xué)。”

“嗯，我就是覺(jué)得心里很難受，總覺(jué)得她不是真心對(duì)我的。”思思垂頭喪氣的說(shuō)著，語(yǔ)氣帶著一股病懨懨。

“思思，我們可以換一個(gè)角度想，你看媽咪以前也是遇到過(guò)這種事，一樣被人欺負(fù)，可這并不是因?yàn)閶屵渥龅牟缓茫且驗(yàn)樗麄円?jiàn)不得媽咪做到最好，永遠(yuǎn)不要懷疑自己，知道嗎。