被群起而攻之，沈秋生并沒有覺得氣憤。

其實(shí)他挺能理解這些老師的，在他們眼里，自己的確是一個(gè)不好好上課，沒事就瞎跑的混子。

以老師的角度，這樣針對(duì)沒有錯(cuò)。

但他們并沒有想到，這個(gè)世界上有人可以在大一期間賺兩個(gè)億。

萬元戶的時(shí)代，兩個(gè)億是多么龐大的數(shù)字。

就像三十年后，有個(gè)學(xué)生說自己一個(gè)月賺了兩百億，誰會(huì)信呢？

然而理解歸理解，并不代表認(rèn)可他們的說法，尤其是那些臟話。

身為老師，為人師表，怎么能說臟話呢。

“我還是那句話，沒有違反學(xué)校規(guī)定，該走的流程都走了。如果要以這個(gè)理由開除我，恐怕不行?！鄙蚯锷砬榈ǎ溃骸袄蠋焸儧]別的話要說，我可就回去休息了。”

說罷，他拉著姚雨葭就走。

“狂妄！太狂妄了！這樣的學(xué)生必須開除！”有老師大叫道。

“放心，我明天就去找校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不管，我就去教育廳，非把這個(gè)害群之馬除掉不可，絕不能讓他玷污了省大的聲譽(yù)！”系主任咬牙切齒的說道。

另一邊，姚雨葭氣呼呼的道：“他們也太不講道理了，你明明是正常請(qǐng)假的，憑什么要這樣針對(duì)你！”

“可能的確看不慣我這樣的吧，又或者，方建設(shè)說要去當(dāng)兵也是一個(gè)原因?！鄙蚯锷?。

方建設(shè)是金融管理系大二學(xué)生中的佼佼者，被寄以厚望，結(jié)果和沈秋生接觸沒多久，便說要去當(dāng)兵，不上學(xué)了。

系主任等人眼見人才流失，生氣是自然的。