這些數(shù)字背后到底有什么秘密？

如果在面對中高層領(lǐng)導(dǎo)的選拔，是人品重要，還是能力重要，等。

周潛這些年一直沒有停止學(xué)習(xí)，可是謝清舟真的太嚴格了，跟江南一點都不一樣。

江南總是說，周潛這樣不行，告知他理由，還有解決方案，然后讓他去實踐。

到了謝清舟這兒，三倍的考核量不說，工作態(tài)度中的謝清舟，總是冷靜到讓人冷漠，看的他發(fā)毛不是？

“謝總，容我有空喘息之機，可以嗎？這天天跟老師一樣的，就薅我一個學(xué)生，您不累嗎？”

“等你出師了，我就不用教了，到時你是回家接管周叔的班，還是別的，都是選擇。”

周潛嘆氣，謝清舟對他這不是堪比親兄弟嗎？

都是為了他好，他還能說什么呢？

跟著他們的喬正一笑，“周總，小道消息哈，聽說鳳凰山度假村項目，您是主要執(zhí)行人。”

“什么意思？”

“意思很簡單，謝總聽匯報，您跟進度......”

“那其他酒店呢？”

“您聽匯報唄，都運營好幾年了，有點小問題，那邊負責(zé)人就會解決。”

周潛懂了。

謝氏一貫的管理模式，責(zé)任到個人。

“謝總，您現(xiàn)在對我，是不是太好了，讓我負責(zé)這么大個項目嗎，是不是太高估我了，我的能力好似不行吧？”

謝清舟睨了他一眼，“實踐出真知，你干吧，喬正輔助你，我們要準備二胎了，萬一懷了，那這邊忙起來，沒人頂上來，所以你辛苦一點。”