周皇后咬著嘴唇，明白了崇禎的意圖。

“可是陛下...臣妾腦袋里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。”

朱連隨手拿起一張宣紙，按照前世報(bào)紙的板塊進(jìn)行分區(qū)。

分區(qū)完成后他挨個(gè)介紹：“梓童，朕在這上面畫(huà)了六個(gè)區(qū)域。”

“第一個(gè)區(qū)域是朝廷，可以寫(xiě)朕的旨意，官員升遷，處罰；第二個(gè)區(qū)域是實(shí)事，昨天發(fā)生的大事都可以寫(xiě)進(jìn)里面；第三個(gè)區(qū)域是軍事，可以寫(xiě)咱們明軍與流賊交戰(zhàn)的戰(zhàn)況；第四個(gè)是民生，寫(xiě)糧價(jià)，菜價(jià)，布價(jià)等；第五個(gè)是故事，這里的內(nèi)容隨便寫(xiě)，皇家的事，后宮的事，民間的事，甚至傳說(shuō)中的故事都可以。”

“最最后一個(gè)是金融板塊，寫(xiě)銅錢(qián)白銀黃金兌換價(jià)格等等。”

“寫(xiě)的時(shí)候盡量用大白話，不要寫(xiě)之乎者也，老百姓看不懂。”

饒是聰明伶俐的周皇后，也被朱連的想法說(shuō)蒙了，她緩了好一會(huì)才明白過(guò)來(lái)。

“陛下，臣妾好像聽(tīng)懂了，又好像沒(méi)聽(tīng)懂。”

“哪兒沒(méi)聽(tīng)懂？”

“陛下說(shuō)的邸報(bào)有什么用嗎？現(xiàn)在本就缺少缺銀子，印刷又是一筆錢(qián)，不劃算。”

“皇后要往長(zhǎng)遠(yuǎn)想，別怕花錢(qián)，”

緊接著，他把報(bào)紙的輿論作用說(shuō)給皇后聽(tīng)。

今早醒來(lái)后，朱連總覺(jué)得差點(diǎn)什么。前世他是個(gè)老師，早起到辦公室第一件事是泡茶，第二件事是看報(bào)紙。

今天習(xí)慣性的找報(bào)紙，猛然間才想起自己已經(jīng)穿越了。

報(bào)紙！

朱連對(duì)這個(gè)時(shí)代性的輿論武器充滿了信心。

如果穿越到滿清，朱連可能會(huì)放棄這個(gè)想法，因?yàn)闈M清文盲太多了。

明朝百姓識(shí)字率很高，朝廷對(duì)社學(xué)的入學(xué)年齡規(guī)定：“民間幼童十五以下者。”即15歲以下的孩子都可參加，入學(xué)時(shí)也不需要考試，招生數(shù)額也沒(méi)有限制，凡是愿意讀書(shū)的，都可以來(lái)參加。

守城靠的是什么？

決心！

不止是他的決心，還有文武百官，京師百萬(wàn)民眾的決心。

只要決心守城，北京城肯定堅(jiān)不可摧。

如何讓百姓信任皇帝，信任朝廷？

輿論！

攻心為上！

按理說(shuō)編輯報(bào)紙應(yīng)該找翰林院那幫寫(xiě)書(shū)的文人，但朱連經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考后放棄了翰林院。

先不談文人誤國(guó)，一旦把這個(gè)權(quán)利給到他們，這些人絕對(duì)會(huì)夾帶私活。

寫(xiě)出來(lái)的東西不但起不到正面作用，甚至?xí)蟹醋饔谩?

周皇后聽(tīng)完崇禎皇帝的解釋后愣了半天，她怎么想也不到自己的夫君為什么會(huì)有這種點(diǎn)子。

“陛下，臣妾明白了，這邸報(bào)可有名字？”

朱連想了想說(shuō)道：“以國(guó)之名太過(guò)正式，其他名字又會(huì)顯得不正式。”

“這邸報(bào)就叫崇禎十七年吧！”

“是，臣妾這就去寫(xiě)。”

“寫(xiě)完后給朕看看底稿，沒(méi)問(wèn)題的話讓司禮監(jiān)經(jīng)廠、內(nèi)官監(jiān)刻錄印刷。”

明代內(nèi)府刻書(shū)除了司禮監(jiān)經(jīng)廠之外，在中央，尚有工部、禮部、內(nèi)官監(jiān)等機(jī)構(gòu)；在地方，則有寺廟和地方書(shū)坊。

“再讓錦衣衛(wèi)去街上找一些十幾歲的孩子販賣(mài)，每份邸報(bào)售價(jià)二文。其中一文錢(qián)朝廷，另一文錢(qián)歸販賣(mài)者。”

起初朱連打算免費(fèi)送報(bào)紙，等量起來(lái)后再賣(mài)。考慮到白給的沒(méi)人珍惜，不如低價(jià)賣(mài)。明朝貨幣體系是銀本位，銅錢(qián)本不值錢(qián)，普通百姓購(gòu)買(mǎi)不會(huì)產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。

“臣妾遵旨。”