他眼里亮起欣賞，不得不說(shuō)，慕晚吟擔(dān)得起當(dāng)世奇女子一稱。

她勇毅，果敢，還有過(guò)人的醫(yī)術(shù)之能。

王院正還告訴他，慕晚吟愿編撰醫(yī)書(shū)，將自己畢生所學(xué)所會(huì)，開(kāi)業(yè)授課，傳教所有愿意習(xí)醫(yī)之人。

這等毫不藏私的凜然大義，放眼全天下，都找不出幾個(gè)來(lái)。

獻(xiàn)文帝撫須道，“慕晚吟身為太醫(yī)，此次疫病之中勞苦功高，擢升為太醫(yī)院院正，與王院正，共同管理太醫(yī)院。

慕晚吟，朕聽(tīng)說(shuō)你還打算開(kāi)業(yè)授課，太醫(yī)院若不足為課堂，朕擬于國(guó)子監(jiān)設(shè)置醫(yī)學(xué)一課，你是否愿意去國(guó)子監(jiān)，做傳道授業(yè)之師？”

慕晚吟微微發(fā)愣，“國(guó)子監(jiān)？”

開(kāi)業(yè)授課她倒是愿意，可她不覺(jué)得以這個(gè)時(shí)代的封建思想，寒窗苦讀十年的學(xué)子，愿意來(lái)跟她學(xué)醫(yī)。

太醫(yī)的地位，可比文官武將差遠(yuǎn)了。

她低頭思量，想了片刻之后，朗聲答道，“回皇上，微臣不愿去國(guó)子監(jiān)授課，微臣也以為，國(guó)子監(jiān)并不適宜開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)一課，微臣曾向王院正提議，在長(zhǎng)安城開(kāi)設(shè)官辦‘醫(yī)院’，集醫(yī)療，教學(xué)，藥物管理于一體，

讓太醫(yī)院的職能，傳遞到民間，既讓普通百姓能看得起病，也學(xué)得起醫(yī)。”

于時(shí)代而，落后的不止是思想，還有各項(xiàng)措施，朱神醫(yī)的盛醫(yī)山莊就像一個(gè)現(xiàn)代的大型醫(yī)院，朱神醫(yī)培養(yǎng)諸多醫(yī)術(shù)精良的大夫，再將他們派往各地分部，救治百姓。

可即便盛醫(yī)山莊代代相傳，也畢竟只是民辦，而非朝廷所支持，能力有限。

若是能讓朝廷重視醫(yī)學(xué)，重視民間為疾病所苦之人，才會(huì)讓百姓的生活，得到良好的改善。

她這個(gè)想法，與朱神醫(yī)和蕭驚寒，宋錦承，藺槐安等人都商量過(guò)，他們一致贊揚(yáng)。

宋老國(guó)公聽(tīng)到她有這個(gè)想法的時(shí)候，激動(dòng)的差點(diǎn)沒(méi)跳到她面前來(lái)。

說(shuō)她是當(dāng)世有大功德之人，得配享太廟。

她當(dāng)時(shí)笑，自己還想多活些年，這會(huì)兒將這話當(dāng)眾說(shuō)出來(lái)，也是惹起了一片熱議。

獻(xiàn)文帝眼中依舊閃著欣賞的光芒，“此等大事，愛(ài)卿的想法是好的，可頗為驚奇，朕要與大家好好商議一番，愛(ài)卿此番辛苦，朕許你一月假期，回宸王府好好歇息，不必去太醫(yī)院點(diǎn)卯，先養(yǎng)好了身子再說(shuō)。”

慕晚吟剛想說(shuō)自己沒(méi)這么嬌氣，便聽(tīng)得何御史打趣了一句，“慕太醫(yī)也得為王爺想想，王爺府中只您一位，還得綿延后嗣不是？”

好家伙！

還指著她生孩子呢。

慕晚吟當(dāng)個(gè)玩笑，卻也白了何御史一眼。

何御史捂著嘴不敢再打趣，慕晚吟卻悄悄塞了他一張方子，“給尊夫人安胎的，疫病對(duì)她雖有影響，卻也要放平心態(tài)，莫過(guò)于緊張了。”

何御史瞪大眼睛，寶貝似的把藥方揣進(jìn)懷里，對(duì)慕晚吟感激涕零，“慕太醫(yī)真是菩薩轉(zhuǎn)世，下官……嗚嗚嗚！”

“滾。”

慕太醫(yī)甩了他一個(gè)白眼，就朝宮門(mén)口走去了。

她心愛(ài)的蕭驚寒來(lái)接她啦！