為了不打擾正常教學(xué)，金鋒沒有去參觀其它教室，在這個(gè)班級(jí)回答完學(xué)生的問題，就帶人離開了學(xué)校。

但是這趟學(xué)校之行依舊讓金鋒有很多觸動(dòng)，更加堅(jiān)定了普及教育的決心。

在他眼里，每個(gè)孩子都是一塊璞玉，只要經(jīng)過打磨，以后都有可能綻放出耀眼的光芒。

而打磨璞玉最好的辦法，就是教育。

教育是有時(shí)限的，一旦錯(cuò)過讀書時(shí)間，長大后就算想學(xué)，也會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的瑣事，沒辦法再靜下心去讀書。

從學(xué)校出來，已經(jīng)是傍晚，金鋒這才回到四合院。

回到家里，關(guān)曉柔也正好剛進(jìn)門。

“當(dāng)家的，已經(jīng)安排好了，煤炭和爐子已經(jīng)送到了譚大娘那邊。”

關(guān)曉柔說道：“泥瓦匠明天過去補(bǔ)洞，修爐子。”

“好的，辛苦了。”

“跟我說這個(gè)干什么？”關(guān)曉柔白了金鋒一眼：“趕緊去洗手，我去看看潤娘做好飯了嗎，晚上還有事呢。”說完看看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有外人，拉著北千尋的手說道：“你跟著當(dāng)家的這么多天，肚子怎么沒有一點(diǎn)動(dòng)靜？”

“姐姐……”北千尋紅著臉說道：“先生他會(huì)算日子……”

“你現(xiàn)在還算日子？”

一向溫柔如水的關(guān)曉柔，此時(shí)卻柳眉倒豎瞪著金鋒：“你不是答應(yīng)我不再算日子的嗎？”

金鋒摸了摸鼻子，不敢搭話。

“還有你，”關(guān)曉柔恨鐵不成鋼地拍了拍北千尋的胳膊：“你也是個(gè)不爭氣的，功夫那么厲害，他說算日子就算日子嗎？”

“我……”北千尋也被訓(xùn)得低著頭不敢接話。

“曉柔，潤娘應(yīng)該做好飯了，咱們?nèi)コ燥埌伞！?

金鋒看到潤娘從廚房出來，想要岔開話題。

可是關(guān)曉柔根本不上當(dāng)：“當(dāng)家的，今天我已經(jīng)傳信給小北，讓她盡快回來，這次如果不留下子嗣，你別想出門了！”

金鋒很想為自己爭辯一下，可是看到關(guān)曉柔一臉嚴(yán)肅的樣子，北千尋也明顯叛變了，直接打消了這個(gè)念頭。

接下來的幾天，金鋒又開始了天天造娃的日子。

除了造娃和泡在實(shí)驗(yàn)室，還讓人找來了幾位隱居大儒的資料，仔細(xì)研究。

在家里時(shí)間過得飛快，不知不覺半個(gè)月過去了，印刷廠和造紙廠先后裝上了玻璃窗，也先后投入生產(chǎn)。

兩天后，關(guān)三爺和老村長帶著一沓白紙和一本薄冊(cè)子，興沖沖的來找金鋒。

“先生，成了！”

關(guān)三爺抖動(dòng)著手里的白紙，激動(dòng)說道：“這是咱們做出來的白紙，這是咱們印的書！”

金鋒先是接過白紙，抽出一張對(duì)著窗戶仔細(xì)觀察一陣，然后放到桌子上，用毛筆滴了一滴墨水上去。

發(fā)現(xiàn)墨水沒有暈染開，金鋒這才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這張白紙還比較粗糙，還可以明顯看到里面的植物纖維，不過總體來說，已經(jīng)可以用來書寫了。

造紙廠第一次就能做出這樣的成品，金鋒已經(jīng)很滿意了。

后邊只要再改進(jìn)改進(jìn)，做出更加優(yōu)良的紙張并不算難事。