“我!”
“這!”
原本圍觀的人群大家還在觀望情況。
因?yàn)橛幸徊糠值呐煸诰S持著現(xiàn)場(chǎng)的秩序,避免雜亂的人等進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后影響救援行動(dòng)。
但一些人聽到京虛的呼喊后,紛紛挺身而出,向前擠去。
“有力氣的,肯聽指揮的,進(jìn)來幫忙!”京虛又嚎了一嗓子,直接解開身前的封條,像是一座山般,擋在那個(gè)封條。
一個(gè)又一個(gè)身體健碩,或皮膚黝黑臂膀結(jié)實(shí)的漢子不斷往前走來。
京虛只是掃一眼,便能看出對(duì)方有沒有力氣。
轉(zhuǎn)眼間......
二十多個(gè)有勁的漢子,進(jìn)入到了現(xiàn)場(chǎng)。
甚至部分漢子因?yàn)樽约罕緛砭褪枪と耍嘲镞€帶著工具。
京虛見人手齊備之后,領(lǐng)著浩浩蕩蕩的一群人便朝著趙清的方向趕去,同時(shí)呼喚著救援小組,讓他們把一部分的組長(zhǎng)或者會(huì)指揮救援的人分出來幾個(gè)負(fù)責(zé)指揮這些有力氣,但不懂得救援的漢子們。
一剎那間......
整個(gè)惠安聾啞中學(xué)上幾乎站滿了一個(gè)又一個(gè)人。
密密麻麻的人群,就像是工蟻般,不斷向前開鑿。
救護(hù)車只要接到病人,第一時(shí)間便發(fā)往就近的醫(yī)院!
隨著眾人開始努力,調(diào)撥過來的挖掘機(jī)還有眾多專業(yè)設(shè)備,也在緊急地運(yùn)送過來。
同時(shí)數(shù)個(gè)醫(yī)院直接載著部分緊急的醫(yī)療物資抵達(dá)。
現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)搭建了一個(gè)緊急的救援區(qū)域,諸多外科、內(nèi)科執(zhí)刀的優(yōu)秀醫(yī)生在現(xiàn)場(chǎng)審視著一名又一名傷者。