最惹眼的是掛在臥室與客廳之間的門簾，那是用彩糖紙一張一張卷起來做成的。

每張中間用了塑料紙隔開，那塑料紙一看就是筆記本的封面，被裁剪成了一個(gè)一個(gè)的小圓片，五顏六色的，穿在一起還挺好看。

做這個(gè)門簾的人一定極有耐心，否則這么多的糖紙上哪里去收集？還有那些日記本封面塑料殼，真是廢物利用到盡頭。

誰(shuí)能想到被人扔掉的糖紙，還有被人丟棄的日記本塑料殼，也能做成這么好看的門簾。

李媛順著女兒的視線也看見了那一個(gè)門簾，頓時(shí)驚艷：“劉嫂子！你這東西誰(shuí)做的？這也太聰明了，怎么能想到把糖紙串成門簾？”

“這是我那小女兒做的，都是從學(xué)校里學(xué)回來的東西。”劉淑英一邊招呼大家進(jìn)屋坐下，一邊解釋，“為了攢這些糖紙，可沒少買糖吃。”

“哈哈哈！我女兒也穿了一個(gè)，為了幾張?zhí)羌垼滋旌谝沟教幦デ笕恕！?

“可不就是，本來我也攢了一些糖紙，打算沒事的時(shí)候也穿一個(gè)。結(jié)果被我家那兩小子不知道把我攢的糖紙送給了誰(shuí)。”

李媛問：“這東西好做嗎？我們家是開超市的。超市里面的糖紙花花綠綠的很好看，家里孩子多，吃糖也不少。要是好做，我回去也做一個(gè)，實(shí)在是這門簾太漂亮了。”

邱美琴馬上回答：“這東西不難，很好做。只要有糖紙，就能做出來。”

怕李媛不明白，她還拿來一張跟糖紙差不多大小的紙張，邊示范邊講解。

“阿姨你看，就把糖紙這樣卷起來，卷緊。然后用膠水粘上，中間不是空的嗎？用線給它穿起來，再用這種塑料紙給它隔開，這一串一串就做好了。”

賈媛媛做了補(bǔ)充：“門簾上面的門頭，可以根據(jù)自己的喜歡，做成什么樣都可以。

劉嫂子家的這個(gè)比較簡(jiǎn)單，我在海城看過人家把繡了花的布拿來做門頭，底下的門簾還是糖紙穿的，特別好看。”

陳香妹不以為然：“海城的女人，凡事都講究精致漂亮。沒瞧見她們那些人打的毛衣，那才叫好看呢。

一個(gè)一個(gè)不是這花就是那花，五顏六色的毛線在人家手上，就能織出各種各樣的花朵，圖案，可吸引人了。

我很想學(xué)，可惜就是學(xué)不來。要是真能學(xué)會(huì)，以后我賣毛線還可以教人織。”

聽著這話，秦雙雙忽然就想到了一個(gè)問題。

這個(gè)年代的人是很喜歡織毛衣的，要是陳嫂子能把毛衣上的圖案織得活靈活現(xiàn)，那來她店里買毛線的人肯定多。

其實(shí)那種卡通圖案也不是不能自己制作，只是要費(fèi)些時(shí)間。等她回去京都的時(shí)候到處找找，看看有沒有那種幾何圖案。

要是找到了就給陳嫂子寄來。此刻她沒有把自己的想法說出來，事情沒辦成，先說出來有啥用？萬一辦不成怎么辦？不是給了人希望，又讓人失望。

這種事不能做，免得傷害了嫂子們的心。

稍微提點(diǎn)一下還是可以的：“陳嫂子！你說的毛衣上的圖案，那是一種幾何圖案。去海城進(jìn)貨的時(shí)候，可以去新華書店找找。

只要有圖案，再配上各種各樣的顏色，就能在毛衣上體現(xiàn)出來。幾何圖案，它是畫在一種小細(xì)格子上的。

不管什么樣的圖畫，只要表現(xiàn)在幾何本上，基本上就能用毛線織出來。”

陳香妹大喜：“妹子！你說的是真的？”