親自查閱了參加殿試的準(zhǔn)進(jìn)士們寫下的上京途中見聞錄，崇禎居然發(fā)現(xiàn)了一個如雷貫耳的名字，天工開物的作者宋應(yīng)星。
在一干準(zhǔn)進(jìn)士之中，自然是以宋應(yīng)星寫的途中見聞錄最有知識性，而另一位叫做宋應(yīng)升的，寫的最為貼近小民的生活。
在王徵、范景文提交的進(jìn)士名次榜單上，毫不意外這兩人的名次都落在了最后。顯然兩人的八股寫的并不出色，不過崇禎對此卻很理解，畢竟在他的記憶中，似乎宋應(yīng)星并沒有考中過進(jìn)士。
雖然他不清楚為什么這個名字會出現(xiàn)在殿試的名單內(nèi)，但是籍貫江西，年齡40多歲，顯然應(yīng)該是那位天工開物的作者宋應(yīng)星本人。
王徵、范景文兩人送上金榜名單的時(shí)候，正好見到皇帝拿著一份文章心無旁騖的看著。
王徵、范景文隨后就看到，在皇帝身后的屏風(fēng)上面，記錄著三排名字，最上方只有兩個名字并排寫著。
范景文目光輕輕掃過，就發(fā)覺這些名字都是本屆進(jìn)士科的新晉進(jìn)士。不過整個屏風(fēng)上面的名字?jǐn)?shù)量還不足百人，且名字的排列次序同他們遞交上去的金榜名單次序，完全是大相徑庭。
范景文心中頓時(shí)大為緊張了起來，雖然皇帝有調(diào)整榜單名次的權(quán)力，但是這次會試和殿試卻和以往不同。
本次會試有一半的名額是分省選拔，另外一半名額才是按照文章好壞進(jìn)行定奪。因此本屆會試合格的，進(jìn)士們的文字水準(zhǔn)參差不齊。
到了殿試時(shí)才重新排列了名次，如果皇帝對于金榜名單次序做大范圍的變更的話，當(dāng)這些新科進(jìn)士的文章流傳出去，恐怕是無法讓士子心服的。
正當(dāng)范景文仔細(xì)思考著，一會皇帝提出變更名次時(shí)，他要如何進(jìn)行勸諫時(shí)，崇禎終于看完了手中的文章，抬起頭來了。
“原來王卿、范卿兩位都到了啊，朕看文章有些入迷，都沒覺察到呢。呂琦給他們賜座。”
王徵、范景文向皇帝謝恩之后，就奉上了他們擬好的金榜名單，還有前20人的卷子。
朱由檢粗略的翻了翻卷子，然后又看了看榜單，找到了宋應(yīng)星、宋應(yīng)升兩人的名字后，就把榜單交給了王承恩，讓他對一對屏風(fēng)上的名字是否都在榜單之內(nèi)。
范景文看到這一幕，思索了片刻，就橫下心向崇禎勸諫道：“陛下，本朝取士，向以文字論高下。臣雖然不知陛下在屏風(fēng)上的這些名字是如何揀選出來的，但是臣請陛下修改進(jìn)士名次時(shí)，勿要偏離文字水準(zhǔn)太遠(yuǎn)。”
朱由檢忙不在乎的對他回道：“朕不會去修改你們送上來的名單次序，朕只是想要確認(rèn)下，他們這些人是不是都在名單之中。金榜上的名次，對于某些人來說大約很重要，但是在朕心里卻并不如此，所以朕不會去打破某些人的夢想。”
崇禎正說著，王承恩已經(jīng)把手上的榜單核對完畢，交還給了他。朱由檢示意呂琦拿來了玉璽，在金榜名單上蓋了下去，然后交還給了范景文。
當(dāng)王徵、范景文從乾清宮出來時(shí)，他們花費(fèi)的時(shí)間還不到半個時(shí)辰。崇禎元年的掄才大典到此就算是結(jié)束了，事情辦的如此順利，王徵是滿懷喜悅，他終于可以再次回到科學(xué)院去做他的研究去了，但是范景文卻有些心事重重了。
他們兩人剛剛離開，朱由檢便對著王承恩吩咐道：“通知蕺山先生準(zhǔn)備一下，所有的新科進(jìn)士都進(jìn)入**官校進(jìn)行為期三個月的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何處理政事、寫作公文等。
六部及順天府、宛平、大興縣，都要抽調(diào)官員為這些進(jìn)士上一堂課。此外讓**官校對這些進(jìn)士的上課表現(xiàn)進(jìn)行記錄，送吏部進(jìn)行存檔，作為分配職位時(shí)的參考。”
王承恩點(diǎn)頭應(yīng)是，就想要出門去傳達(dá)皇帝的命令時(shí)，朱由檢再次叫住了他說道：“恩榮宴之后，替朕安排個時(shí)間，朕要見見宋應(yīng)星、宋應(yīng)升兩人…”
崇禎元年戊辰科一甲三人是劉若宰、何瑞征、管紹寧，二甲頭名是莊應(yīng)會，本科共取士353人。
雖然一些江南士子對新科考方式感到不滿，但是其他各省士子卻大為支持科舉分省名額制度，且一甲三人的文章的確壓倒了眾人，這讓非議本屆科舉的聲音少了不少。
殿試的第二日就是公布金榜的日子，第三日則是在禮部舉行恩榮宴。
按照往年慣例，殿試傳臚后三日，還要進(jìn)行一次朝考，朝考分一、二、三等。以作為選庶吉士和授與官職的依據(jù)。
然而，今年的朝考卻被取消了。而是改成了三個月的官校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何做官。
對于這種改革，大部分士子都比較歡迎。一方面一些不是官宦家庭出身的士子，需要通過這種學(xué)習(xí)，吸收如何處理政事的經(jīng)驗(yàn)，而不是去自行摸索。