御史臺和六部給事中的科道官們，鑒于這個奇怪的狀況，一個個也不敢出頭反駁。只有聊聊無幾的幾位官員提出，三年義務教育推行全國耗費巨大，如今大明財政實在是入不支出，不如暫緩幾年。

上次朝會被眾人攻擊的灰頭土臉的左副都御史李夔龍，立刻精神飽滿的站出來支持了徐光啟的提議，并駁斥了幾名屬下御史阻擾陛下興學的仁政。

有了李夔龍帶頭，幾名一向唯他馬首是瞻的屬下頓時站了出來。朱由檢沒有給這些還在以眼神交流的官員們機會，極力稱贊了徐光啟的提議是老成謀國之舉。

“吾常聽人說，十年樹木，百年樹人。今日我大明內憂外患，正應該培養賢材，振興國家。以教育立國，此正是我大明所需之國策，錢糧不夠我們可以慢慢想辦法，實在不行就先從兩京及東南富裕之地開始實施，待到今后財政寬裕了，再推行全國。

至于國子監改成大學，這個可以立刻就辦。正好內閣幾位先生都勸諫朕開設經筵，學習治國之道。朕看也不用開設什么經筵了，朕就當當這個新開設大學的學生，也進入大學學習好了。朝會之后，禮部尚書來宗道、徐光啟兩人就留下來，和朕談談這個大學的章程吧。”

看著崇禎興高采烈的贊賞著徐光啟的義務教育之策，首輔黃立極感到自己的頭有些大了，這位天子雖然聰明，但是個性卻非常的跳脫，一點都不像傳聞中的老成穩重的性格。

這把國子監改成大學也就罷了，反正只是換個名字，了不起就是把國子監內的那些老師換成翰林院的學士就是了。但是這三年義務教育，徐子先的用意雖好，可是這大明還能從哪里弄到這么大一筆銀子呢？

黃立極不由抬頭看了看身邊的戶部尚書郭允厚，果然這位大明的財政管家也是一臉搖頭苦笑的模樣。

為了把朱由檢的注意力從義務教育法上吸引開去，黃立極不得不站出說道：“陛下召徐光啟、王徵、李之藻等人及西洋僧人入京，原本是為了以西洋修訂歷法之方式，校正我大明大統歷。臣請設歷書局，任徐光啟為主事，統管修訂新歷書一事。”

其他六部官員聽了黃立極的進后，才仿佛蘇醒了過來，紛紛贊同了起來。原本大多數官員并不贊同用西洋法式修訂大明歷書，但是現在看起來，讓徐光啟修訂歷書，總比讓他去折騰什么義務教育法好。

在這王朝末期，大多數官員都是抱著多一事不如少一事的態度混日子，這徐光啟又是提議辦大學，又是要推行義務教育法的，可見是個不安分的人，早早把他打發出去修訂歷書，也免得大家難受。

朱由檢以修訂歷書召徐光啟等人進京，不過是幌子而已。到了這個時候，他也不愿意在遮掩下去了。

他擺手說道：“設什么歷書局，這豈不是大材小用。今天大統歷不準，究其根本原因，就是昔日計算大統歷的方式出現了誤差，要想修訂大統歷，首先要找出計算方式的錯誤之處。古人云，工欲善其事，必先利其器。修訂歷書之根本，一是數學公式計算的正確性；二是天文現象觀察的記錄真實性；三是各種觀察天文現象的器具誤差大小。

由此可見，修訂歷書不是坐在房間里翻書計算就完結了。我們不僅要修訂大統歷的錯誤，還要能隨時發現歷書什么時候會出現誤差，然后自我完善，這才是最要緊的。

朕以為應當設置一個專門機構，統一研究自然科學，總結發現的理論知識，并為大明各種用于測量的器具制定統一標準。如此，方是長久之策。”

黃立極頓時有些心驚肉跳了，這位少年天子的想法實在是跳的太遠了。但是他現在卻不能隨意反對，因為欽天監的工作除了制定歷法之外，還有占卜大明國運的職責。

他身為人臣，總不能反對皇帝想要占卜國運的時候，要求準確一些的提議。雖然圣人曾經說過，敬鬼神而遠之。但是天象的災異變化，是大明文官用來制約皇權的手段。

作為文官之首，他也不能直接告訴崇禎，這天象示警什么的都是騙騙人的把戲。如此一來，他把大明歷史上拿著天象敲打皇帝的前輩們置于何地了，更何況崇禎年少沖動，一旦他真的認為天象變化和皇帝有沒有做錯事無關，以后還怎么制約他。

黃立極喃喃不能語的時候，張瑞圖突然出列說道：“陛下之意甚佳，不知陛下打算設立一個什么樣的機構呢？這個機構是否歸禮部管理呢？”