蘇靈雨這動作一出，秦珍嚇了個半死。
她立刻母雞護(hù)崽一般，張開雙手擋在蘇靈雨面前，扭頭喊道：“你別管我，你站在我后面！”
門衛(wèi)也緊張大喊道：“小蘇同志你保護(hù)好自己，別逞能！”
系統(tǒng)的小奶音也喊出聲：秦珍皮糙肉厚的，你拿她當(dāng)盾牌就行了，你怎么還自己上呀，宿主！
蘇靈雨感覺自己像是珍稀動物，被保護(hù)起來。
她又覺得好笑，又感動，心里暖暖的。
但一群圍攏過來的家長，則是懵逼了。
他們搖頭的搖頭，擺手的擺手，紛紛開口解釋。
“不是，不是，我們不是過來鬧事的！”
“我們是過來請求蘇老師，能讓我們家里孩子繼續(xù)上課的！”
“我們家孩子，就不到一個月時間沒訓(xùn)練，明明在家也給他搞了，不知道怎么回事，行為倒退了！蘇老師，我們要怎么辦呀？”
“拜托了，能不能讓我們回來上學(xué)，路程遠(yuǎn)一點我們也愿意跑，只要孩子進(jìn)步！”
“……”
家長們七嘴八舌的說話，表達(dá)的都是一個意思：他們想讓孩子回來繼續(xù)做訓(xùn)練。
秦珍詢問地看向蘇靈雨。
蘇靈雨抬起雙手：“大家先別著急，你們的訴求我們收到了，只要你們時間方便，我們感統(tǒng)訓(xùn)練營隨時歡迎你們的回歸。”
她這話一出，家長們頓時松了一口氣。
又有人問：“那蘇老師，我們什么時候能回來上課？”
“明天就可以回來上課，但具體跟哪個班級，這個還需要再安排。”蘇靈雨道，“現(xiàn)在我們要去部隊子弟小學(xué)做活動，你們……”
頓了頓，蘇靈雨說道：“你們?nèi)绻信d趣的話，可以一起過去看看。”
“有興趣，有興趣！”
“蘇老師，你們這是打算和學(xué)校合作了？怎么不跟我們城區(qū)的學(xué)校合作呀？我們上關(guān)小學(xué)可是全市數(shù)得著的學(xué)校了。”
“……”
秦珍立刻喊道：“行行行，大家先安靜一下，我們要出發(fā)了，不然就趕不上時間了。”
“有興趣的跟著來，沒有興趣的可以先進(jìn)我們院里的會議室休息下。”
“再有什么話，路上也可以說說。”
這么一說，大家總算往部隊子弟小學(xué)開始走。
一路上都很熱鬧，吸引了不少視線。
走到部隊子弟小學(xué)，何明宇帶著一群老師站在校門口迎接。
看到這陣仗，蘇靈雨身后的家長們又驚了：學(xué)校這么重視的嗎？看來，還是他們低估了感統(tǒng)訓(xùn)練的重要性。
何明宇等老師眼中也有驚詫：怎么來了這么多家長？哦，是因為中醫(yī)研究院搬遷而決定退費，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子還是需要感統(tǒng)訓(xùn)練幫助進(jìn)步，重新找回來的家長？看來感統(tǒng)訓(xùn)練真的有用。