婉寧眼淚吧嗒吧嗒的掉了下來，但還是很聽話點了點頭：“好，你一定要說話算話。”

看著婉寧流淚，陳力陽的心情也不好受，只是都到這時候，他不能心軟。

他希望婉寧能結交自己的朋友，每天開開心心的。

而不是每天呆在家里，就跟金絲雀一樣，那不是愛她，而是在害她。

想到這，他強忍著不舍揮了揮手：“好，我一定說話算話。”

“拜拜！”婉寧抹了抹眼淚，隨即也揮了揮手。

一直目送婉寧進了教室，陳力陽也沒有離開。

這一刻，他只覺得自己心里空落落的，也不知道婉寧進教室后會不會哭鼻子，會不會被其他小朋友欺負，又或者中午會不會好好吃飯。

他發現，自己要擔憂的東西實在是太多太多了。

今天來試讀的小朋友還不少，陸陸續續又有家長來送孩子了。

不少孩子還沒到幼兒園門口，就在那里號啕大哭了，緊緊抓著大人的手，喊著吵著：“我不去幼兒園，我不要上幼兒園，我要回家。”

說完，不肯在往前一步，大人只能耐心的哄著，使盡渾身解數把孩子帶到了幼兒園門口，最后被幼兒園老師帶進了教室。

和這幾個孩子相比，婉寧不是一般的懂事乖巧，可越是這樣，陳力陽就越心疼婉寧。

還在父母懷抱里撒嬌的年齡，她卻為了不讓大人擔心，有什么委屈和不舍，都咽在肚子里，叫他怎能不心疼。

在幼兒園門口駐足了有半個小時，陳力陽試圖從教室里孩子們哭鬧聲中，分辨出婉寧的聲音來。

但他并沒有聽到婉寧的哭聲，可就這樣走他也不放心。

最后，他征詢了一位老師的同意，來到了幼兒園大廳，看了一下大廳的監控。

從這監控里能看到婉寧在干什么。

來幼兒園試課的大多數都是剛步入幼兒園的小朋友，面對陌生的環境會啼哭不止也是很正常的事。

這不，映入眼簾的就是，不少幼兒園老師，正在安撫那些大哭的孩子。

唯有婉寧安安靜靜地坐在角落位置，沒有哭也沒有鬧，只是安安靜靜的在那里玩著積木，孤獨的就像是落入凡間的小精靈，所有的一切都與她顯得格格不入。

陳力陽既怕她哭，又怕她不哭，感覺自己就是一個矛盾組合體。

“這位家長，你不用擔心，小朋友畢竟在剛剛進幼兒園，會有點認生的情況。

這幾天，老師會教他們如何適應幼兒園，增加孩子與孩子之間的互動，讓孩子們真正喜歡上上幼兒園。”一旁的老師輕聲道。

陳力陽沒上過幼兒園，但沒吃過豬肉也見過豬跑，他點了點頭：“我知道，只是我女兒她性格比較獨立，什么都喜歡獨立完成，不用老師操心。

但畢竟還是個孩子，我還希望老師的注意力能多多放在她的身上，讓她在幼兒園多結交一些朋友。”

陳力陽總覺得這孩子太懂事了，有時候一點都不像孩子。

如果可以，他還是希望婉寧能和她同齡的孩子打成一片，每天露出最純真的笑容。而不是在小小的年紀，腦海里想的卻是怎么保護他和哥哥們。