本來(lái)成功打開(kāi)預(yù)備降落傘的一位同學(xué)，此刻卻啊啊地慘叫了起來(lái)，他背后的一根繩子在這種時(shí)候斷掉了，身子馬上就失去平衡，我在他的不遠(yuǎn)處使勁地喊了幾聲：“快按左邊的按鈕，那還有后備降落傘！”

對(duì)方卻因?yàn)檫^(guò)于焦急，手忙腳亂的，根本就什么都做不到，他下落的速度在此刻急速上升，不到一分鐘就砰的一聲掉了下去！

當(dāng)時(shí)我旁邊的幾個(gè)同學(xué)都嚇得尖叫起來(lái)，附近在另外一架直升機(jī)上下落的同學(xué)，此刻都已經(jīng)著陸了，但看到不遠(yuǎn)處那位被摔倒的同學(xué)，他們都不敢靠近。

我下來(lái)后，第一時(shí)間跑了過(guò)去，雖然有草地卸力，但很明顯這位同學(xué)還是摔傷了，飛行員和跳傘教練們降落后，也馬上走了過(guò)來(lái)，況俊雄看到情況不妙，拿起手機(jī)就撥打電話(huà)。

很快醫(yī)務(wù)室那邊就來(lái)了幾個(gè)救護(hù)人員，拿著擔(dān)架把這位同學(xué)帶走了，他不是出事了，我都不知道他的名字，張可瑩告訴我，他就是她班上的一位同學(xué)，名字叫勇華，是班里的化學(xué)科代表。

他使用過(guò)的飛行工具馬上就被人拿去了檢測(cè)，但我讓那些人不要亂動(dòng)，我親自戴上橡膠手套檢查了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這上面只有勇華的指紋，跳傘的零件看著一切正常，斷掉的繩子上面有個(gè)鐵鉤，本來(lái)這個(gè)東西是很牢固的，可現(xiàn)在卻斷開(kāi)了兩邊。

按照表面情況來(lái)看，這鐵鉤是因?yàn)殚L(zhǎng)期使用，突然斷掉一樣，但我總是感覺(jué)有點(diǎn)不妥。

檢查了一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么別的，只好暫時(shí)先去看看勇華了，來(lái)到醫(yī)務(wù)室在幾位醫(yī)務(wù)人員的幫助下，我才知道他的脊椎出現(xiàn)了問(wèn)題，被摔成重傷，估計(jì)會(huì)影響到以后走路，得知這個(gè)消息，在場(chǎng)的人都特別驚訝，尤其是黃老師，這次勇華出了意外，黃老師的責(zé)任很大。

她雖然害怕，但還是拿起手機(jī)撥打了電話(huà)，告訴霍教授這邊的情況，我聽(tīng)到教授在電話(huà)中狠狠地罵了黃老師，接著說(shuō)要帶人過(guò)來(lái)，就掛掉電話(huà)了。

我看黃老師特別難過(guò)的樣子，來(lái)到她的身邊安慰了幾句，張可瑩也一樣。

接著我來(lái)到了正在醫(yī)務(wù)室走廊上一個(gè)人抽煙的況俊雄身邊，“教練先生，你當(dāng)時(shí)沒(méi)有檢查清楚嗎？勇華的飛行裝備沒(méi)有問(wèn)題嗎？”

“當(dāng)然檢查過(guò)了，對(duì)于這方面我們是專(zhuān)業(yè)的，好像他這樣的情況還是很少的，只能怪那孩子自己不小心了。”

“可是那鐵鉤有點(diǎn)問(wèn)題，我剛才檢查了一下似乎發(fā)現(xiàn)有強(qiáng)制松開(kāi)的跡象。”

“你什么意思？何警官，我知道你是警察，但你也不能看到誰(shuí)就懷疑啊，我是這里的教練，我這樣做有什么好處，這不是把自己的招牌給砸了嗎？”