這樣就算和解了，陸回拿出給他的禮物：“你看看，喜歡不喜歡。”

梁揚(yáng)看到那塊表的眼神一亮，說：“以后不用買這些了，用不著。”

“沒關(guān)系，小禮物，你收著吧。”

除了這次吵架，梁揚(yáng)對她挺好的，陸回心里也有數(shù)，她在賀川那學(xué)到了太多，感情不是一方面單方面付出，是要雙方的付出，她之前不懂，現(xiàn)在懂了，梁揚(yáng)對她好，她也不知道怎么回敬他的好，只能盡自己的能力對他好。

送禮物也算是對他好的表現(xiàn)了。

陸回想。

梁揚(yáng)蠻喜歡那只手表的，不過沒有戴著，之后陸回見到他，沒有看到他戴出來過，以為他不太喜歡，就問了他。

梁揚(yáng)說：“你送的禮物我都收起來保管了。”

他說的也有道理，陸回就沒多想。

留學(xué)的圈子其實(shí)很小很小，小的其實(shí)大家的圈子都是交互交疊的。

陸回也加入了一個(gè)留學(xué)的小圈子里，雖然她不怎么出現(xiàn)，不過不影響到她在那個(gè)圈子里聽說了有人在賣手表，那人是在群里發(fā)了一個(gè)賣手表的信息，雖然真實(shí)信息都隱藏了，她還是通過那只手表認(rèn)出來了。

那是她送給梁揚(yáng)那只手表，同款。

應(yīng)該是巧合。

她心里有了刺，在微信上問梁揚(yáng)，手表還在嗎？

梁揚(yáng)很快回復(fù)，在啊，怎么了。

順便發(fā)了手表的照片給她看，包裝盒都沒拆，躺在盒子里，背景是他的床單。

印證了那手表還在他這。

陸回心里放心了，一方面又覺得自己是多疑了，就沒再問了。

她倒不是介意那手表，只是沒有安全感而已。

不過事后，陸回愈發(fā)覺得自己太小心眼了，她再也不過問梁揚(yáng)的事了。

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