雖然沐逢恩如此一說(shuō)。

但是還是有一部分大臣表示反對(duì)，畢竟科舉制的舉措，已經(jīng)極大的影響了他們的利益！

他們自然不能眼睜睜看著原本屬于他們的權(quán)勢(shì)，被一幫泥腿子占據(jù)！

他們同樣也不屑與這些人為伍！

當(dāng)即，禮部尚書眼神閃爍，當(dāng)即也是站了出來(lái)。

面對(duì)秦立。

“殿下，微臣也有本要奏。”

“科舉制雖然也會(huì)帶來(lái)一些好處，但是微臣認(rèn)為弊大于利！”

“首先，對(duì)于一些對(duì)于我大秦做出了功勛之臣，他們的子嗣該怎么辦？是否也需要進(jìn)行科舉？但是如果他們天生就不是科舉的料呢？又該如何是好？朝廷要不要給予扶持？”

“另外，一旦推出科舉制，天下民眾要么讀書，要么習(xí)武，他們的精力全都放在科舉之上，抱著不切實(shí)際的夢(mèng)想，那我大秦的商賈、農(nóng)桑以及鍛造又該如何是好？”

“另一方面如果進(jìn)行科舉，說(shuō)直接點(diǎn)便是為朝廷培養(yǎng)人才，則不免會(huì)興建學(xué)院，那學(xué)院是由朝廷來(lái)建還是怎么？如果朝廷新建必然又是一大筆費(fèi)用支出，這錢又從哪里來(lái)？”

“還有最后一個(gè)問(wèn)題，若是開放科舉，一次性進(jìn)入八十八名官員，我大秦就這么大，若是每年進(jìn)入這么多人，這些官員又該往哪里放？體制會(huì)不會(huì)越加臃腫？”

不得不說(shuō)，畢竟是禮部尚書。

眼光便是毒辣！

縱然這科舉制能夠解決很多的問(wèn)題，但是禮部尚書還是一眼，便看出來(lái)科舉制的一些弊端。

此番一提出來(lái)，頓時(shí)引來(lái)了很多反對(duì)派的共鳴！

就在禮部尚書提出來(lái)的時(shí)候。

沐逢恩便朝著禮部尚書冷冷一笑。

面帶嘲諷。

“孫尚書，今番提出此意見，只怕以后，你家從此不缺吃的了！”

聽聞此話，禮部尚書當(dāng)即，眉頭便是一皺。

若不是看在沐逢恩是沐震山的兒子身上。

當(dāng)即便是一陣怒斥！

沐逢恩再怎么樣，也只不過(guò)是一個(gè)三品武將。

而自己可是一品大員！

自己發(fā)，哪里有他說(shuō)話的份？