拓跋野連忙將信箋接了過(guò)來(lái)，兩眼聚精會(huì)神的瞧了起來(lái)，看著看著便眸露喜色：

“竟是用匈奴語(yǔ)與大周文字一同寫的。寫得真好，這小子在大周學(xué)得不錯(cuò)。”

身為人父，眼底欣慰。

裴樂(lè)瑤蹙眉，眼睛里滿是對(duì)孩子的心疼與愧疚：

“我們也算是狠心的父母了，孩子那么小就離開了我們，送去那么遠(yuǎn)的地方求學(xué)。

可話說(shuō)回來(lái)，這都是為了璟兒，為了大金的將來(lái)。”

將璟兒送去大周求學(xué)一事，皇后被滿朝文武討伐。

因當(dāng)年拓跋野也是在四五歲的年紀(jì)被上一任單于送去大周當(dāng)質(zhì)子待了五年，

而如今唯一的大金皇嗣，也在這四五歲的年紀(jì)被送去大周。

雖的的確確是求學(xué)，但放在滿朝文武的眼里，卻是將大金太子送去當(dāng)質(zhì)子，令大金顏面無(wú)存。

裴樂(lè)瑤忍受著委屈，無(wú)法一次一次的去解釋。

這一切，拓跋野都看在眼里。

他手腕狠戾果決，聽(tīng)不慣了，就開始強(qiáng)行鎮(zhèn)壓，不喜這些糟心話語(yǔ)鉆進(jìn)好皇后耳朵里。

......

大周`鷺山溫泉行宮

鶴蘭因拿著一本書立在桌前，璟兒剛好念完上午的學(xué)，已經(jīng)起身離開，去拓跋朔蘭，他皇姑祖那邊去學(xué)騎射了。

鶴蘭因扶了扶身上素淡的文人袍子，儒雅溫潤(rùn)。

他卻有些埋怨的來(lái)了一句：“皇上，臣一年可就休息這么幾日，也被您捉來(lái)給璟兒補(bǔ)課了，您還讓不讓臣活？”

大周中書令一把年紀(jì)了，也沒(méi)被放過(guò)。

這幾年連放二十日的年假，都耗在當(dāng)老師上邊了。

裴琰道：“朕派人為你，還有為其余大周朝的學(xué)子都公正評(píng)比了一番。誰(shuí)叫鶴大人連坐大周第一才子之位二十余年，朕也沒(méi)辦法。

再者，璟兒也算是你侄孫，你應(yīng)該的。”

不止是鶴蘭因，就連拓跋朔蘭都被拉過(guò)來(lái)教璟兒騎射跟匈奴文化了。

裴琰知道，大金太子總歸是大金太子，人家原有的東西還是得學(xué)。

話完，皇帝便轉(zhuǎn)身去了騎射場(chǎng)，盯著外孫的另一場(chǎng)課。

璟兒七八歲的年紀(jì)，騎射由于是拓跋朔蘭親自授課，教得不錯(cuò)，自然學(xué)得不錯(cuò)。

這個(gè)年紀(jì)，就已經(jīng)能在稍微矮小一些的馬上坐騎了。

璟兒圍著馬場(chǎng)奔跑了幾圈，朝著移動(dòng)的靶子射箭，命中率不錯(cuò)。

他見(jiàn)了皇外祖，兩只黑漆漆的眼睛便亮了亮：“皇外祖！”

即刻翻身下馬，朝著裴琰跑了過(guò)去，撲向他的懷里：“皇外祖，孫兒進(jìn)步明顯嗎？”

裴琰摸摸他的小腦袋，眼梢微挑，笑意深深：“明顯，也不看看是哪群人教的。”