摸底考前一周，溫寧班上的同學(xué)對各科知識點也梳理得差不多了。

現(xiàn)在那些公式定理就像長在他們腦子里一樣，隨時調(diào)用。

而且因為是自己歸納總結(jié)的，不懂的地方又及時請教，以前那些落下的地方幾乎補齊了。

剩下的，就是不斷在各種題目中去運用這些公式定理。

也就是題海戰(zhàn)術(shù)。

這個年代沒有參考書，更沒有什么題庫可以刷，能做的只有課本上的例題。

例題數(shù)量不多，大家又剛體會到學(xué)習(xí)的快樂，渾身都是力量，很快就把書上的例題都刷完了。

溫寧看大家勁頭很足，把陸進揚的筆記本拿了出來。

筆記本上的題目難度比教材大，而且題型非常經(jīng)典，溫寧之前沒仔細看，現(xiàn)在認真翻開，覺得這個筆記簡直堪比參考書。

陸耀現(xiàn)在是溫寧的同桌，看到溫寧手里的本子，覺得有點眼熟：“大嫂，這本子......是不是我哥給你的？”

溫寧停下翻頁的動作，如常道：“是呀，怎么了？”

陸耀一副果然如此的表情，搖頭道：“我哥這心呀，偏到太平洋了，大嫂，你不知道，以前我上學(xué)那會兒，問我哥借這筆記看，他死活不答應(yīng)，說什么學(xué)習(xí)沒有捷徑，自己歸納總結(jié)印象才深刻，簡直一套一套的，結(jié)果現(xiàn)在......”