我怎么看？

我怎么看，都是：你看我不順眼。

杜玉峰笑道：“世界上沒有相同的兩個人！”

“不可能所有人的想法都一樣。”

賀任之點點頭又道：“我并不是沖你去的，我是：對事不對人。”

杜玉峰靜靜地聽著。

賀任之道：“市委辦公室的工作，很重要。”

“而且代表的是市委的形象。”

“這個職位，把它說成是隱形的市委書記，也不為過。”

“我一直認(rèn)為，能坐在這個位置上的人，不說經(jīng)驗多么豐富。”

“至少不能是剛進(jìn)市委沒幾天的人。”

杜玉峰點點頭，表示同意賀任之的說法。

說實話，換位一下。

杜玉峰也會投反對票。

賀任之的做法，杜玉峰不認(rèn)為錯。

可是，賀任之說的話，杜玉峰不認(rèn)同。

什么叫對事不對人？

所有的對事不對人，其實都是沖著人去的。

湖面上有一條小船，撞向另一條小船。

另一條小船上有人，看到后，急的大罵：‘快停船，快停船，要撞了。’

可是，船還是撞上去了。

小船上的人，破口大罵。

結(jié)果，一抬頭，發(fā)現(xiàn)：撞上來的船，竟是一條隨波逐流的空船。

頓時：滿腔怒火，消逝一空。

所以，這世上哪有什么對事不對人？

所有的情緒，都是沖著人去的。

同樣一件事，別人家孩子做，和自己家孩子做。

大人，反應(yīng)就是不同。

所以，賀任之所謂的對事不對人，其實就是沖著他來的。

賀任之的心里，就是看不慣他。

無論他怎么掩飾，這就是事實。

賀任之不僅看不慣他，現(xiàn)在居然還想讓杜玉峰相信：他沒有看不慣杜玉峰。

杜玉峰怎么可能上這個當(dāng)！

他好歹算半個心理學(xué)的專家。

如今賀任之越解釋，越掩蓋，杜玉峰就越覺得，這里頭有名堂。

進(jìn)而，杜玉峰想到。

賀任之，為什么要隱藏針對自己的意圖？

難道，是有什么事情，還要從自己身上下手！

賀任之，這是要解釋一下，以取得自己的‘信任’？

想到這里，杜玉峰不由警醒起來。

既然這樣，不如將計就計？

賀任之覺得他可以蒙騙自己，

那自己就順了他的意好了。

接下來，看他要走什么棋！

想通了這個關(guān)竅。

杜玉峰便故意擺起難看臉色。

有意表現(xiàn)出自己對賀任之沒有支持自己，感到很不高興。

杜玉峰語氣淡淡地道：“秘書長說的道理，我都明白的。”

“我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時候，教授曾經(jīng)講過一個原理。”

“這個原理叫‘不勝任原理’。”

“在各級組織中，通常會把工作中，表現(xiàn)優(yōu)秀的人員，進(jìn)行晉升提拔。”

“所有被提拔的人員，總是會趨向于被晉升到其不稱職的職位上。”

“比如：教授變校長，運動員變教練，如此種種。”

“這就造成，剛開始的階段，大部份的職位。”

“都是，由不能勝任的人所擔(dān)任。”

“這是必然的。”

“同時，能不能勝任，不取決于剛?cè)温毜哪且豢痰谋憩F(xiàn)。”

“而應(yīng)該考察這人工作一段時間后，產(chǎn)生的結(jié)果。”

“要給出一個適應(yīng)‘不勝任原理’的時間。”

杜玉峰的意思很簡單，我行不行，不是你現(xiàn)在看到的為準(zhǔn)。

行不行，總要試過以后再說。

就算不是我來試，也總要有一個人來試。

反正我不來，你也別想兼任這個辦公室主任。

換誰來，你也沒戲。_k