笑拉了，我忽然好磕這對啊！這不就是現(xiàn)實版霸總文學嘛！！

好了這下老婆裹得嚴嚴實實，我們都看不到啦！

導演組這下還哪敢有什么拒絕的心思，只覺得仿佛這個舉動就是時九爺架在節(jié)目組脖子上的一把刀，暗示的意味十足。

他趕緊答應下來，表示莊望可以退出團體游泳環(huán)節(jié)。

莊望臉色蒼白地站在一旁，眼睛亮亮的，看起來就像是落水的小狗找到了保護自己的人。

他道了謝，完全沒有安然歇息，而是拿著接力棒，以自己最快的速度狂奔向第四個任務點。

這一次，他們組將時間又壓縮了二十秒。

留給洛櫻研究剪紙的時間更多了一些。

她將剛才成功的步驟全部記住，連忙開始了自己的嘗試。

第三個雙喜出來了個雛形，愛心卻斷了。

第四個她更小心了一些，雖然有點丑，但終于弄成功了一個。

她欣喜若狂，趕緊放下剪紙，拿起接力棒奔向第五個任務點。

明昭已經(jīng)等候在此，臉上掛著讓她放心的笑容。

與此同時，旁邊隊伍也到了最終環(huán)節(jié)！

明以晴和明昭，幾乎同時拿起了接力棒，取出任務卡。

只不過，兩人此時的形象差別很大。

明昭身上濕漉漉的，頭發(fā)還在往下滴水，身上簡單披了件外衣。

而旁邊的明以晴衣著整齊，臉上妝容精致，發(fā)型絲毫未亂。

兩人同時拿出毛筆握在手里。

明昭的旁邊有人遞過來毛巾，可也不知道是節(jié)目組故意的，還是準備的毛巾真的不夠。此時遞過來的毛巾，帶著嚴重的水汽。

桌上平鋪著的，是一張宣紙。

宣紙很輕薄很軟，遇到水立即就會形成褶皺，水要是多了，甚至干脆會融化。

所以，明昭身上濕漉漉的，對于寫書法真的很不友好。

明以晴那邊已經(jīng)看著任務卡，開始書寫。

可明昭卻抬起頭看向四周。

沒有多余的布料……而且，也來不及去遠處拿了，這明顯是節(jié)目組的為難。

但是無所謂。

明昭立即就想到了辦法。

她將其中兩條半濕潤的毛巾，迅速裹在了自己的手腕上，然后系緊固定。

這樣一來，胳膊上的水在寫字時往下滴，就會先被毛巾吸收，等吸收不完的才會滴落下來。

她只需要在吸收完之前，快速寫完。

明昭凝神，又趕緊將頭發(fā)用一條毛巾包了一下。

接著，她才用毛筆沾了墨水，毫無猶豫地迅速落筆。

學神大大居然是左撇子？

偶買噶，果然天才很多都是雙手并用的，開發(fā)了和我們不一樣的大腦！

羨慕了，我那殘廢左手連叉子都拿不穩(wěn)。

我學過書法，手腕的力道控制很難，但學神明昭此刻運力非常正確，很穩(wěn)，一看就是老行家了！不過鏡頭怎么有點遠？我想看近景！

還是看明以晴吧，她不是帝國書法協(xié)會的嘛？肯定超級好看，外行的就算學會了運力，也根本比不上書法協(xié)會的新人呀。

對哦，我也要看明以晴的！！