有一個(gè)月兩節(jié)課的，也有一周一節(jié)課的，因?yàn)槟挲g較小，所以我給她報(bào)的一周一節(jié)課。

方面是希望長安能夠有更多的樂趣，另一方面也是想要鍛煉長安的力量感。

那幾人繼續(xù)糾纏著，而我也不想繼續(xù)聽他們爭吵，于是在體驗(yàn)課結(jié)束的時(shí)候抱著長安就去沖澡了。

然后再來的時(shí)候做好了完全的攻略，換了衣服交完費(fèi)我們就離開了。

走到門口時(shí)，那位傲慢的家長也帶著兒子離開，不知道嘴里還不停地嘀咕著什么，但不像什么好話。

我沒理睬對(duì)方那位家長的態(tài)度越來越惡劣，而我則是抱著長安和顧之墨一起離開了游泳館。

等回到車上后，顧之墨開著車：“你覺得長安適合學(xué)習(xí)游泳嗎？”

我分明已經(jīng)交完錢了，于是便笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“長安這么小就有天賦，而且玩得很開心，當(dāng)然應(yīng)該報(bào)個(gè)課了。”

這時(shí)的顧之墨也滿意地點(diǎn)著頭：“其實(shí)我剛剛也看了一下這家游泳館的環(huán)境，這里的教學(xué)機(jī)構(gòu)都不錯(cuò)，而且報(bào)這個(gè)游泳課確實(shí)不錯(cuò)，有利于長安的發(fā)展。”

我們夫妻倆很快就得出了統(tǒng)一的意見，不過長安自從學(xué)了游泳課之后，行動(dòng)能力居然有所提升。

這天，長安竟然能夠自己向前爬好久，還能夠捏著手上的玩具繼續(xù)向前爬，看起來十分可愛。

“天吶，小長安竟然能夠爬這么遠(yuǎn)，而且還知道規(guī)避這些危險(xiǎn)的東西。”a