什么？

張省長來現(xiàn)場了？

主席臺下，頓時一陣嘩然。

事實上，很多人都注意到了，張省長的名牌和空著的位置。

大家都以為，張省長應(yīng)該不會到場了。

沒想到，劉浮生居然要介紹張省長？

眾人隨著劉浮生的指引，向會場門口望去，那里有一輛黑色汽車，已經(jīng)緩緩?fù)Ｏ隆?

隨后，車門打開，精神矍鑠的張省長，身穿正裝，面帶微笑，走下轎車，在所有人的注視之下，大步向著主席臺的方向走來。

現(xiàn)場的記者和觀眾們，立即報以熱烈的掌聲。

王佛爺、白如風(fēng)、白如雷的臉色，卻瞬間變得非常難看。

他怎么會出現(xiàn)？

白如雷有些氣急敗壞的喊道：“什么情況？姓王的騙我！”

白如風(fēng)說：“你問問王佛爺，到底怎么回事?！?

隨后，他就掛斷了電話。

白如風(fēng)不太在乎，張省長會不會幫劉浮生站臺，在他眼里，劉浮生確實有點手段，需要循序漸進(jìn)，找到一切針對他的機(jī)會，慢慢的修理他。

至于王佛爺，甚至白如雷，都屬于白如風(fēng)試探劉浮生的手段罷了。

劉浮生居然有能力，把這位多年不問政事的張省長，請到撫遠(yuǎn)支持他，這種手段，令人嘆為觀止啊。

白如雷思考著，如何繼續(xù)擺弄劉浮生時，王佛爺已經(jīng)盯著電視，緊緊地皺起了眉頭。

他比任何人都清楚，張省長出現(xiàn)，代表著什么。

接下來，自己一定會承受更大的壓力。

張省長雖然手里沒掌握實權(quán)，也從不拉幫結(jié)派，可他的影響力，著實不容小覷。

他的出現(xiàn)，代表劉浮生的教育改革計劃，基本是穩(wěn)了，更代表著，省級層面上，劉浮生已經(jīng)掌握了巨大的優(yōu)勢。

“難怪他給我打電話時，再三邀請我去現(xiàn)場，他分明就是，想堵死我的后路啊?！?

王佛爺輕輕捻著佛珠，微微閉上眼睛，此時，他有一種被劉浮生，架在火上烤的感覺。

儀式現(xiàn)場。

張省長在熱烈的掌聲中，走上了主席臺，并與劉浮生和撫遠(yuǎn)市的一眾領(lǐng)導(dǎo)們，親切的握了握手。

劉浮生轉(zhuǎn)頭看向還在發(fā)愣的主持人。

主持人連忙拿著麥克風(fēng)說：“請張省長為我們講幾句話！”

張省長笑呵呵的看向劉浮生，后者親手將麥克風(fēng)遞交過去。

張省長接過話筒，清了清嗓子說：“首先，我要代表奉遼省委。省政府，對撫遠(yuǎn)市進(jìn)行的教育改革與發(fā)展計劃，表示肯定和支持?！?

“其次，我代表個人，再講兩句話?！?

“一座城市想發(fā)展，就必須培養(yǎng)人才，同志們都知道，教育要花很多錢，見效也非常慢?！?

“為什么奉天、濱城，在教育方面獨(dú)樹一幟？就是因為這兩座城市，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的非常好，有余力投資教育，修建大量的學(xué)校，給教師提供優(yōu)渥的薪資和社會福利，而其他的城市，經(jīng)濟(jì)相對落后，即便有心改善教育環(huán)境，也無力承受高昂的財政支出。3