“同學，稍等一下！”徐婉寧伸出爾康手，叫住了兩位要走的學妹：“你們還沒有詳細了解過我們農(nóng)學專業(yè)，就這么走了豈不是有些可惜？”

“可是，農(nóng)學專業(yè)不就是要下地勞作嗎？一聽就很辛苦，我不要！”左邊的學妹將頭搖成了撥浪鼓，一看就很抗拒。

當初要下鄉(xiāng)的時候，家里就托了很多關系花了很多錢，才讓她免去了下鄉(xiāng)，不用吃下地勞作的苦，她又怎么會傻乎乎的往土坑里跳？

徐婉寧眉頭一挑：“誰跟你說，咱們農(nóng)學專業(yè)的就必須要下地勞作了？你問問其他幾個學姐，入學一年，有沒有下過地？”

湯婷三人默契地同時搖頭：“我們目前一直在學習理論知識，從未下過地。”

但是以后會不會下地就不知道了。

“當然了，到了大三大四的實習階段，不可避免還是要在試驗田里做研究，但跟你們想象當中的下地勞作不同。我作為一個下鄉(xiāng)八年的知青，可以跟你們講一講這兩者之間的區(qū)別……”

接下來，徐婉寧用很大的篇幅，講了現(xiàn)實中的下地勞作，以及專業(yè)實習的不同。

“我剛才聽你們說，你們想重新選擇紡織專業(yè)對嗎？”

“對啊。”學妹道：“我們分數(shù)差了一點，沒有被紡織專業(yè)錄取，現(xiàn)在好不容易有這么個機會，當然不會放過了。”

徐婉寧手指著紡織專業(yè)攤，攤前的長隊，“那些排隊的，都抱著跟你們同樣的想法，所以你們覺得，你們被選中的概率有多高？”

重選專業(yè)的機會就這么一次，要是這一次沒有被紡織專業(yè)錄取，那她們就只能維持現(xiàn)狀了。

“可是，我們現(xiàn)在的專業(yè)，也比農(nóng)學專業(yè)好啊。”

至少不用那么辛苦。

且，農(nóng)學專業(yè)將來分配工作，也是圍繞著這個方向，誰愿意一直干活?。?

徐婉寧從她們的微表情當中，猜到了她們心中所想，她笑笑：“你們知不知道，報考農(nóng)學專業(yè)的人少，意味著什么？”

“意味著，大家都知道學農(nóng)學太辛苦，所以都不想來。”

“不不不。”徐婉寧豎起右手的食指，輕輕晃了晃，她笑道：“這意味著，跟你們競爭的人數(shù)少。競爭的人少了，你們將來分配到好工作的概率豈不是更高？”

“再說了，咱們是搞研究的，搞研究就意味著咱們將來分配的工作，是要坐辦公室的，至于下地種植，自然有專門的人去做這件事。要是大學生都爭著搶著要去下地種水稻了，你讓那些靠種地生活的農(nóng)民怎么辦？”

“這……”，好像也是這么個理兒啊。

徐婉寧見兩個小學妹的態(tài)度已經(jīng)有些松動，又繼續(xù)說道：“就拿你們想選擇的紡織專業(yè)為例，你們該不會天真的以為，上四年學以后，你們就能被分配到管理層吧？”

“難……難道不是嗎？”

“學妹，上大學是一塊兒敲門磚沒錯，但一塊兒磚可不能將門敲破??！”

“一個紡織廠工人幾百上千，管理層才多少人？管理層的人都是有本事的，哪能輕易給你一個初出社會的大學生讓位置？”

“再說了，就算你們以為，上了大學就能進管理層，你們有沒有想過，跟你們有同樣想法的人有多少？不說別的學校，單單是咱們?nèi)A清大學的紡織專業(yè)，目前大二在讀學生有三百多人，難道這些同學，都要被分配到領導層？”

兩個學妹面面相覷。