若是讓林禾對老師介紹時，模糊自己的身份，她不愿意，也沒必要。

而且如今來看十五和初一，自己便是公開身份，這兩個孩子應該會對自己的感情更深些。

南大是個很好的契機，可以向孩子們透露透露了。

碰到胡蝶是意外，但林禾也猜得到對方回學校是為了什么。

當年北星是靠她的投資起來的，如果沒有自己，胡蝶絕對達不到如今的成就。

林禾非常有這個自信。

現在，胡蝶想要找人救北星，怕是沒有那份運氣了。

見過胡蝶后，林禾沒有特意關注對方做了什么，她領著蔣嶠在校園四處走走，大學畢業后，她就沒有回到學校過。

看著熟悉又陌生的景色，物是人非的感覺搭配秋季落葉，免不了帶上些許蕭瑟感。

“那個角落原來是流浪狗小白學長的家，校園里的同學們都很喜歡它，學校一共收留了三只流浪狗，它是人氣最高的那個，因為它只喜歡女同學，男同學不讓摸。”

“最初大家覺得小白學長有個性，很有趣，好多同學拍視頻發在網上，內容都是女同學過去小白學長躺下讓摸肚皮，男同學過去就呲牙咧嘴。”

林禾頓了頓，語氣有些蒼涼繼續道：“后來網上有個人認出了小白，她說小白原來是被一個爺爺養的，爺爺去世后小白被他的兒子帶走，那個兒子是個喜歡虐待動物的人，小白吃了很多苦。”

“所以他不要男同學靠近自己，那個網友說小白跑出來的時候瘦得像骨頭架子一樣，全身沒有一塊好肉，動物救助站給救活了，一次救助站搬家的時候小白丟了，沒想到在南大校園里落戶了。”

蔣嶠記得那只小白狗，當時林禾說這是一只有故事的狗，原本是要講一講的，當時因為其他事給岔開了。

后來便一直沒什么機會提起，蔣嶠也就不知道這背后的故事。

“你知道我為什么對周白的印象特別好嗎？”

聽到林禾突然提起了周白，蔣嶠眼眸微闔，緩緩搖頭。

“他就是當初救助小白的志愿者之一。”

林禾很喜歡小動物，除了爬蟲那種比較給人惡心感的動物，其它各種小動物林禾都非常喜歡。

所以她對愛護小動物的人，也會特別有好感。

“我一直覺得和胡蝶周白的相識，都是在機緣巧合下。

與胡蝶是同寢，和周白是在學生會認識，慢慢地大家熟悉起來成為朋友，這是在大學校園里，普遍到不能再普遍的情況。”

林禾坐在秋千上，拍了拍旁邊讓蔣嶠也坐下。

吃完飯的二人逛著校園內的特展，走了好多的路，說話的功夫坐下歇歇。

“十五年后在看清他們的本性，我懷疑起了當初我們的相識是被有心設計的。

這份設計也可能是在認識后，日常相處得太自然了，我有些分不清。”

或許是回到校園的關系，之前不想提的話，現在林禾有了訴說的欲望。

這次回來，她就是要徹底弄清楚心中的疑惑！

胡蝶和周白，這兩個人在她當年的校園生活中，到底扮演了什么樣的隱藏角色！

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