不過(guò)，下一秒，他抬起頭，溫潤(rùn)的目光掃過(guò)蘇雨眠的臉。

那一刻，她反而放平了心態(tài)。

接下來(lái)，正式進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

考官先拋出了幾個(gè)專業(yè)問(wèn)題，因?yàn)樘K雨眠事先準(zhǔn)備過(guò)，回答得還算輕松。

剩下幾位考官見(jiàn)她對(duì)答如流，明顯有備而來(lái)，所以故意問(wèn)了幾個(gè)超綱的問(wèn)題。

蘇雨眠依然完成得很漂亮。

“邵教授，該你了。”

“好。”邵溫白抬眼，眸中犀利一閃而過(guò)：“你報(bào)的專業(yè)是生物信息學(xué)，那你應(yīng)該知道這個(gè)專業(yè)是一門以生物學(xué)、數(shù)學(xué)和信息科學(xué)為基礎(chǔ)的交叉科學(xué)，對(duì)研究者綜合能力要求非常高，物理，生物，化學(xué)，計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域都會(huì)涉及。這點(diǎn)，你明白嗎？”

“是。”蘇雨眠點(diǎn)頭。

“所以，接下來(lái)我的問(wèn)題不會(huì)局限于生物學(xué)領(lǐng)域，可能跟物理、化學(xué)都會(huì)相關(guān)。甚至，不是問(wèn)答的形式，而是需要你現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算。你能接受嗎？”

蘇雨眠點(diǎn)頭：“可以試試。”

“explainthephysicsofquasi-crystalswithdatasupport.”

他甚至用的是英文出題。

此刻的邵溫白，充滿了學(xué)術(shù)攻擊性。

蘇雨眠也陷入思考中——

以數(shù)據(jù)為支撐，闡述準(zhǔn)晶體的物理性。

沒(méi)有場(chǎng)景，沒(méi)有參數(shù)，這甚至不是一個(gè)泛生物學(xué)領(lǐng)域的問(wèn)題！

乍一看，還以為要寫一篇科普作文。

這個(gè)問(wèn)題不僅問(wèn)住了蘇雨眠，在場(chǎng)其他面試官也是面面相覷——

“這是生物學(xué)方面的問(wèn)題嗎