“溫同學(xué)，我數(shù)學(xué)公式都背下來(lái)了，可是做題的時(shí)候還是不會(huì)用怎么辦？”

“......”

好不容易見(jiàn)到狀元，那肯定得好好討教一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吶！

溫寧沒(méi)有著急推銷(xiāo)自己的參考書(shū)，反而柔聲細(xì)語(yǔ)，面帶微笑地給大家解答問(wèn)題，在說(shuō)到某個(gè)問(wèn)題的具體解決方法時(shí)，再漸漸把自己的書(shū)穿插進(jìn)去——

“數(shù)學(xué)公式最重要的是理解和運(yùn)用，單純背下來(lái)沒(méi)什么用，你看我這本數(shù)學(xué)公式大全，就是把中學(xué)里面所有的數(shù)學(xué)公式都羅列出來(lái)了，每個(gè)公式怎么用都進(jìn)行了講解，配合后面的典型例題可以檢測(cè)你掌握的情況。”

“還有這本英語(yǔ)詞匯，基本上高中英語(yǔ)要掌握的詞匯我都總結(jié)出來(lái)了，還有些超綱詞匯是參考了大學(xué)英語(yǔ)書(shū)上的內(nèi)容。把這些詞匯全背下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)提高3、50分不是問(wèn)題。”

就跟后世直播間賣(mài)貨一樣，溫寧娓娓道來(lái)，不急不緩，給人感覺(jué)不是那么功利，而是真的在推薦好東西。

加上她高考狀元的光環(huán)加持，她說(shuō)什么話(huà)，大家都愿意聽(tīng)，而且聽(tīng)得進(jìn)去。

很快就有人掏錢(qián)買(mǎi)單，“給我來(lái)一本英語(yǔ)的參考書(shū)！”

“我要數(shù)學(xué)公式那本！”

“我數(shù)理化都要，但是沒(méi)帶那么多錢(qián)，能不能等我回家找我媽拿？”

學(xué)生身上帶的錢(qián)肯定不如軍研所上班的同志們多，最多也就能掏錢(qián)買(mǎi)一本，再要多買(mǎi)，就得回家找父母要錢(qián)了。

甚至還有學(xué)生提要求，讓溫寧在參考書(shū)上給簽個(gè)名，溫寧沒(méi)有拒絕，拿過(guò)筆簽上自己的名字，還給對(duì)方簽了個(gè)to簽，祝對(duì)方一舉高中，考上好大學(xué)。

這下可把那些買(mǎi)了書(shū)的同學(xué)眼紅得，個(gè)個(gè)都開(kāi)始要to簽。

男同學(xué)找溫寧簽，女同學(xué)就找陸耀。