黎歌的雙眼有了焦距,一把拉過kelly教授,問道,老師,您認(rèn)識她嗎

kelly嗯了一聲,認(rèn)識,她比你高一屆,不過她不是我?guī)У膶W(xué)生,她的導(dǎo)師是威廉教授,怎么了有什么問題嗎

黎歌指了指屏幕上的設(shè)計作品,聲音有些微微顫抖,老師,這幅設(shè)計是她畫的嗎

kelly一臉疑惑,卻還是解釋道,如果在她的檔案里面,應(yīng)該就是她的設(shè)計,只是我對于她的設(shè)計風(fēng)格不太了解,如果你想要了解她的話,倒是可以找威廉教授問問看。

kelly也覺得奇怪。

可剛剛檔案室的管理人員已經(jīng)告訴過她了,個人檔案信息都是如實記錄的,出錯的可能性很低。

可如今,就連她也無法解釋,為什么黎歌的檔案里裝的卻不是她的設(shè)計。

威廉教授,現(xiàn)在在學(xué)校嗎

kelly微征,回過神來,說道,應(yīng)該是在的。

那麻煩您,帶我們?nèi)ヒ娝幻妗?

kelly倒是沒有拒絕,好啊,你們跟我來。

黎歌深吸了口氣,嗯了一聲,關(guān)了系統(tǒng),而臨走時,傅修北卻是回過頭看了一眼亮著的屏幕,眼眸一沉。

黎小四,你先過去,我一會去找你。

黎歌如今一門心思沉浸在自己的思考里,并未多想,遂即跟著kelly教授一道出了門。

威廉教授已經(jīng)快要退休了,他對設(shè)計的熱忱比不上他對實驗的執(zhí)著,如今沒有授課,每天泡在實驗室里研究他那些稀奇古怪的東西......

一路上,kelly給黎歌介紹著威廉教授,包括他的日常生活習(xí)慣,性格特點,事無巨細(xì)......hh