當(dāng)看到走廊里這一行人的面孔后。

教學(xué)樓內(nèi)不論是教學(xué)老師還是行政安保人員，全都齊刷刷停下腳步急忙讓路，或是主動打著招呼。

同時好奇這幫校長親自引領(lǐng)下的貴客，怎么會突然跑到人文學(xué)院大樓這邊。

難道……也是奔著文學(xué)系新生王岳恒來的？

就在即將走近童華所在班級門口的時候，一陣吉他琴弦聲頓時又吸引了眾人注意力。

“好像要開始了！”

校長昌國華聽到這指法嫻熟的吉他聲，扭頭朝身旁老教授說道。

幾人趕忙加快腳步，走到了102教室窗旁。

一個懷抱吉他坐在講臺板凳上的熟悉身影，旋即出現(xiàn)在眾人視線當(dāng)中。

正是那位年輕的龍國歌手。

此時對方還沒開始演唱，而是坐在講臺板凳上說著些什么。

為了聽得更清楚些，一行人又朝門口方向靠近了些。

為了避免打擾這個班級正常班會，校長昌國華等人沒有貿(mào)然進(jìn)入教室當(dāng)中。

而是靜靜守候在門口，聽著王岳恒的訴說。

“在唱這首歌之前，我想先聊一下寫這首歌曲的目的?！?

“創(chuàng)作的動力和靈感，源于上午與一位和我同名同姓的龍國老教授的相遇?！?

“或許大家也聽說過，這位在龍國超導(dǎo)科研領(lǐng)域有著輝煌成就的科學(xué)家?！?

“他們默默耕耘數(shù)十載，打造大國重器為國奉獻(xiàn)，名字卻向來不為人知，是真正的無名英雄……”

此時王岳恒對著臺下的新生們娓娓道來，講述著自己創(chuàng)作這首作品的想法。

“上午的偶遇……那豈不就是今天中午才剛剛寫出來的歌？”

“這速度也太夸張了吧！”

“這下長見識了……”

“當(dāng)初他參加比賽，好像就是以快速寫歌成名……”

臺下剛剛安靜下來的學(xué)生們，聽聞王岳恒的講述后，也都再度一片哄然。

雖然早就知道王岳恒擅長臨場創(chuàng)作，但那畢竟是在傳聞之中。

當(dāng)場欣賞到對方臨時創(chuàng)作的歌曲，那種震撼力要更加強(qiáng)悍。

“聽他說說就行了，鬼知道是不是真的?！?

“我也能拿一年前的作品說是自己現(xiàn)在寫的?！?

對王岳恒充滿嫉妒的郭崇浩聞，心里翻個白眼暗暗想著。

只是不敢當(dāng)眾把這樣的無端猜忌說出來。

“不光是這些為國家奉獻(xiàn)的人，還有許許多多以一己之力撐起我們小家的無名英雄，例如我們的父母，長輩……”

“他們同樣是我們?nèi)松?dāng)中的頂天立地的英雄。”

“謹(jǐn)以此歌獻(xiàn)給每一位對小家、大家做出貢獻(xiàn)，卻默默無聞，平凡而又普通的人們……”

“他們，是真正值得我們最尊敬的人！”

“這首新歌叫《無名的人》?！?

一席話，令臺下所有人再度沉默，陷入沉思。

這些大學(xué)新生們也都沒料到，王岳恒隨隨便便寫下的一首歌曲，居然還有這么多的用意在里面。

當(dāng)聽到新歌名字后，所有人又都眼前一亮。

無名的人，這不是正和王岳恒身份相反么……

“說得好！”

聽著王岳恒在講臺上的講述，站在教室門外的校長昌國華忍不住點(diǎn)點(diǎn)頭。

能有這種覺悟，不愧是能得到文宣部一把手重點(diǎn)關(guān)照的公眾人物！

聽到這位歌手再次提到與自己的偶遇，以及對自己奉獻(xiàn)的褒揚(yáng)，老教授王岳恒內(nèi)心也愈加欣慰感動。

“好像還是專門寫給王教授的歌曲，這下咱們來對了！”

京都副市長馬紅面帶溫和笑容，同樣感慨說道。

僅僅是這番話語，一行人已經(jīng)迫不及待想要聽到王岳恒的新歌。

……