這年頭的電腦，金貴著呢。

單獨(dú)為這么一個(gè)東西，配置的電腦室，要求極高。

除了最基本的防塵外，還得恒溫，還得防靜電，進(jìn)進(jìn)出出，必須換衣服，還得配鞋套。

徐二龍印象中，當(dāng)初他們縣化工廠，也搞進(jìn)了幾臺(tái)電腦室，后來(lái)還被縣里教育部門弄來(lái)辦了一個(gè)電腦夏令營(yíng)，說(shuō)是要響應(yīng)號(hào)召，計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起。

“說(shuō)了，就是玩笑。”徐二龍呵呵一笑，繼續(xù)去擦他的窗戶。

大家也就沒(méi)再糾結(jié)這個(gè)話題。

等清潔做完，大家就忙著鋪床。

章鵬程對(duì)徐二龍心中是充滿感激。

不管怎么樣，今天是徐二龍出面，幫他解決了眼前的難題，他決定，以后就把徐二龍當(dāng)作自己最好的兄弟，只要徐二龍有用得著他的地方，他絕對(duì)義不容辭。

章鵬程主動(dòng)幫著徐二龍一起鋪床，甚至跟徐二龍介紹說(shuō)著學(xué)校的情況。

徐二龍明白他的心理，想幫著做點(diǎn)事，表示一下感謝。

這世上，有許多人，就是屬于不怎么會(huì)說(shuō)客套話，只知道用行動(dòng)來(lái)表示感謝的人。

收拾好床鋪，天色也不早了，大家相約著要出去食堂吃飯。

“徐二龍同學(xué)，請(qǐng)等等。”迎面過(guò)來(lái)一個(gè)中年男人，叫著徐二龍。

同宿舍的幾人看徐二龍有事，也沒(méi)打擾，自動(dòng)的先行離開(kāi)。

“我叫王川，是你們的輔導(dǎo)員。”對(duì)方說(shuō)。

“您好王老師。”徐二龍禮貌的打個(gè)招呼。

王老師笑道：“你不用這么客氣，我跟你們余老師以前是同學(xué)，一塊兒下鄉(xiāng)當(dāng)過(guò)知青。”

原來(lái)是余老師的熟人。

“是這樣，開(kāi)學(xué)典禮，我們打算讓你作為新生代表發(fā)，你這邊有沒(méi)有問(wèn)題？沒(méi)問(wèn)題我們就這么安排確定。”王老師說(shuō)。

徐二龍點(diǎn)頭爽快的同意：“好。”

“那你準(zhǔn)備準(zhǔn)備，寫好發(fā)稿。然后我們幫你把把關(guān)。”王老師提醒著徐二龍。

“嗯。”徐二龍點(diǎn)頭回答。

這把把關(guān)，當(dāng)然是要看寫的什么。

總不能由得這新生代表上臺(tái)，放飛自我、該說(shuō)不該說(shuō)的話，全往外說(shuō)吧。

“好。”徐二龍點(diǎn)頭回答。

去吃飯的路上，徐二龍就在低頭構(gòu)思，這上臺(tái)發(fā)，該講些什么？

上臺(tái)發(fā)，他不怵，他已經(jīng)面對(duì)過(guò)太多的鏡頭，也能臨場(chǎng)發(fā)揮，說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫。

但是，這作為新生代表發(fā)，必須要結(jié)合身份和實(shí)際，要更能煽動(dòng)人心。薆看

最終，徐二龍將自己擬定的發(fā)稿，提交給了王老師。

中規(guī)中矩，跟大多數(shù)的新生發(fā)稿差不多，最開(kāi)始感謝學(xué)校，再介紹簡(jiǎn)歷，回想前程，再展望未來(lái)。

王老師看完后，連連點(diǎn)頭。

嗯，老余說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生，果然是值得栽培的。

“嗯，就按這個(gè)來(lái)，再潤(rùn)潤(rùn)色。”王老師肯定著。

徐二龍當(dāng)場(chǎng)就在辦公室修改起來(lái)，再加上一些激昂的話語(yǔ)。

比如，花有重開(kāi)日，人無(wú)少年時(shí)，在這個(gè)日新月異的年代，我們要趁著改革的春風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，為四化建設(shè)添磚加瓦等等。

甚至，徐二龍還當(dāng)場(chǎng)跟王老師演示一遍，上臺(tái)如何發(fā)。

搞定這一切，回宿舍的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。