箱子里非金非銀，而是一株蘭花。

株高一尺多，種在一只精致的青花瓷盆里。

鮮嫩的纖細(xì)葉片間，豎著一只花劍，上面盛開著幾朵白色蘭花，花瓣尖上一圈紅色邊緣。

箱子一打開，立刻幽香四溢。

“原來(lái)是盆花啊！”

“這就不懂了吧，這可是最名貴的蘭花——雪頂汀蘭。”

“怪不得這么香，這次可是長(zhǎng)見識(shí)了。”

……

看到那盆雪頂汀蘭，慕青弦驚艷地怔住。

看到她的表情，婉婉得意一笑。

畢竟是重活過一輩子，她最了解慕青弦的脾氣。

不愛名不愛利，最愛的就是兩樣?xùn)|西——

一是琴，一是蘭花。

“這是我們家婉婉精心為姑娘挑選的，說(shuō)是看到這盆蘭花就想到姑娘。”秦夫人笑著扶住慕青弦胳膊，“孩子一點(diǎn)心意，姑娘可千萬(wàn)別嫌棄。”

對(duì)方把話說(shuō)到這份兒上，慕青弦不便拒絕。

“多謝秦夫人和婉婉美意，只是這花實(shí)在貴重，不如這樣，花我收下，從今日起婉婉的學(xué)費(fèi)全免，如何？”

婉婉是第一天上門求學(xué)，秦夫人不想惹慕青弦不高興。

“到了姑娘的地方，自然是姑娘說(shuō)了算。”

將兩位夫人讓到客廳休息，慕青弦一手一個(gè)牽住歲歲和婉婉，將二人帶到琴室上課。

因?yàn)槭堑谝还?jié)課，慕青弦只是向二人簡(jiǎn)單介紹一些基本知識(shí)和技法。

“好，你們兩個(gè)就先從最簡(jiǎn)單的五音練起。”

歲歲乖乖地認(rèn)真練習(xí)。

婉婉因?yàn)樵缇蛯W(xué)過這些，只覺無(wú)聊。

“青弦姑娘，這些我都會(huì)，什么時(shí)候?qū)W曲子呀？”

“學(xué)琴可是急不來(lái)的。”慕青弦側(cè)臉，注視著專注練習(xí)的歲歲，“你要多向歲歲學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地練，可不能心急。”

侍女輕手輕腳走進(jìn)來(lái)，“青弦姑娘，南方送來(lái)琴木，您過去看看吧？”

“好，你們兩個(gè)好好練習(xí)，一會(huì)兒我回來(lái)可要檢查的。”

留下兩人一起練習(xí)，慕青弦?guī)е膛叱銮偈摇?

歲歲坐在琴桌邊，專心致志練習(xí)。

婉婉斜她一眼，眼中閃過冷色。

前世她就是被歲歲比下次，這一世她絕不能允許，同樣的事情發(fā)生。

注意到慕青弦放在桌案上的名琴，婉婉心中一動(dòng)。

有了！

拿過桌上修剪琴弦用的剪子藏在衣袖里，婉婉起身走到古琴前。

“歲歲，你快來(lái)看呀，老師這架琴好漂亮。”

歲歲坐在琴凳上，小手指認(rèn)真地?fù)苤傧遥燮ざ紱]有抬一下。

知道歲歲一向?qū)λ幉淖罡信d趣，婉婉夸張地感嘆出聲。

“哇，你快來(lái)看呀，這琴弦好像是天蠶絲做的。”

天蠶絲？

歲歲停下?lián)芮俚氖种福闷娴仄鹕碜叩侥角嘞业墓徘偾埃爝^小腦袋想要仔細(xì)看看。

看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，婉婉悄悄伸過右手，將剪子對(duì)準(zhǔn)琴弦，用力一剪。

嗡——

琴弦發(fā)出一聲尖厲的聲響，當(dāng)場(chǎng)斷成兩截。

歲歲嚇了一跳，“怎么回事？”

“什么怎么回事，當(dāng)然是你弄壞的。”

婉婉轉(zhuǎn)身跑過去，拉開門。

“老師，快來(lái)呀，不好了，來(lái)人啊！”

站在門外的兩名暗衛(wèi)，飛身沖進(jìn)房門。

附近琴室的學(xué)生、琴館的侍女、下人，客廳里等待的杜若和秦夫人紛紛沖過來(lái)。

杜若擔(dān)心地跑過來(lái)，扶住歲歲的肩膀：“出什么事了？”

婉婉惡人先告狀：“歲歲把老師的琴弄壞了。”

“不是我干的。”歲歲忙著解釋，“我只是看了看，沒有用手碰過。”

婉婉根本不給她解釋的機(jī)會(huì)，尖著嗓子指責(zé)。

“歲歲，你怎么能說(shuō)謊呢，我親眼看到你弄壞的。”

歲歲氣惱地皺起眉，大眼睛瞪著婉婉。

“你胡說(shuō)，我沒有！”

婉婉立刻反問：“你沒弄壞琴弦是怎么壞的？”

“我……”歲歲一時(shí)語(yǔ)塞，“我也不知道。”

剛剛只顧著看琴弦，她并沒有注意到婉婉的小動(dòng)作。

四周的學(xué)生們被婉婉誤導(dǎo)，紛紛指責(zé)。