再窩火，周一的時候，賀予還是按時背著單肩書包去了隔壁高校，敲了敲門。

最靠門口那個位置的老師：“請進。”

賀予彬彬有禮地：“您好，我找謝教授。”

“謝清呈你學生。”

謝清呈從辦公室內(nèi)間出來，令賀予多少有些意外的是，他今天居然戴了副眼鏡。

謝清呈以前是不近視的。

“來的正好。”謝清呈干脆道，“進來。”

賀予忍不住多看了幾眼他戴眼鏡的樣子，挺帥的，讓他的凌厲少了幾分，書卷氣重了一些，看起來沒那么討厭了。

可惜謝清呈一開口說話，就又是讓賀予不欣賞的態(tài)度：“我要你用這些材料做幾個課件ppt，另外這里還有一些文件要轉(zhuǎn)換成電子版。里面有很多都是醫(yī)學數(shù)據(jù)，我對軟件的精確性不放心，圖片轉(zhuǎn)文字容易出錯，你手打完之后多檢查幾遍，明白了？”

賀予看著他桌上一本本大部頭醫(yī)科著作，幾乎全可以拎出來充當殺人工具砸死人。

“謝教授，您知不知道科技可以解放人類。”

謝清呈把一部《普心》和一部《社心》砸在他面前，書桌為之震動，電腦屏幕為之顫栗。

“但我也知道人類不該過分依賴科技。干活吧，從這兩本里我紅筆劃出來的內(nèi)容開始。”

賀予看著那兩本厚磚頭書，里面還夾了很多批注紙，硬生生又把書撐了快一倍厚。他盡量保持著好涵養(yǎng)，畢竟他現(xiàn)在正坐在謝清呈的辦公室里，而同屋有好幾個教授都還沒走。于是他低聲對謝清呈說：

“您是想要了我的命嗎？”

“沒有。我只想鍛煉你的耐心和毅力。”謝清呈端著咖啡站在他旁邊喝了一口。

賀予：“……”

“我要求不高。你做仔細了。”謝清呈丟下一句話，扔給賀予一罐紅牛，然后轉(zhuǎn)身忙自己的事兒去了。

賀予微微瞇起他的杏眼。

他打開謝清呈的電腦，光標移到word上又頓住，長睫毛后面籠著的盡是陰霾。

“讓我看看……”

像謝清呈這種三十多的男士，一般私人電腦或者手機里都會有些不太上得了臺面的內(nèi)容，人之常情，無可怪也。但為了避免社會性死亡，紳士們都會很自覺地把手機或電腦設(shè)置密碼，設(shè)置隱藏文件夾，并且概不外借。

但謝清呈不在意。

他放在辦公室給賀予用的，就是他自己的私人電腦。賀予是個頂級黑客，于是帶著找謝清呈把柄的陰暗心思搜索了一遍文件夾，原以為至少能找到一兩本小電影，但一罐紅牛都喝光了，依然沒有收獲。

賀予不太相信，又換了個代碼再次地毯式搜羅了一遍，結(jié)果還是一樣。

謝清呈的私人電腦干干凈凈，坦坦蕩蕩，除了學術(shù)資料，就是工資報表，清白得幾乎可以稱之為不正常。

賀予皺著眉頭往辦公椅上一靠，修長手指玩著空了的易拉罐，想了片刻，又改了語重新再編一段，敲擊回車搜索。

這回倒是搜出來了一個謝清呈在下班時間常用的文件夾，命的名字也值得懷疑，叫“快樂”。

以謝清呈的直男性格，他文件夾的命名方式普遍簡單，重要的文檔他會改的名字叫“課件1號”，“課件2號”，不重要的干脆就是系統(tǒng)默認名，連動動手指修個題目都懶得修，“新建文件夾”都已經(jīng)排到了23號。

所以這個不太符合謝清呈畫風的“快樂”文件夾一出來，賀予的眼睛就立刻一亮，精神也來了，腰背也挺直了，全神貫注地盯著屏幕，把鼠標移到了那個淡黃色的夾子上面，輕輕點了兩下。

文件夾打開了。

賀予迅速掃了一眼，神情瞬間從來勁變?yōu)榱似届o，而后眉頭緊鎖，覺得謝清呈莫名其妙。

那個名叫“快樂”的文件夾里，有的居然只是幾張?zhí)一ㄋ傅恼掌?

除此之外，就是幾個視頻，他打開看了一下，無非就是世界各地的水精靈視頻，從海月水母，到火箭水母，各種姿態(tài)，應(yīng)有盡有。其中有個視頻長達一個多小時，他拖了幾遍進度條，居然也全是這些水精靈飄渺如煙的視頻。

“……”

所以謝清呈的快樂就是看這些水精靈的視頻？

雖然那些視頻是很漂亮，飄在水中的古老生命就像沉入水里的煙靄，落入水中的月影，但賀予還是無法理解老男人的這種趣味，于是把視頻關(guān)掉退了出去。

盡管不是很甘心，但賀予托著腮換了幾種模式排查下來，發(fā)現(xiàn)謝清呈的私人電腦就和下過雪一樣，好個白茫茫無暇世界。他把鼠標一扔，放棄了——

只要是個正常男人，總不會一點點的欲望也沒有吧……

一邊把玩著空易拉罐，一邊出神地思索。

他的目光重新轉(zhuǎn)向電腦屏幕，覺得謝清呈這人真是太冷了，肯定真就是個性冷淡。

那既然對方是性冷淡，就只能另換辦法了。

賀予遂舍棄了在謝清呈電腦里尋找簧片的計劃，舌尖于牙床上柔軟地抵著一轉(zhuǎn)，出神的目光收斂回籠——

他又有了個主意。

第二天。

謝清呈的大課是在下午，剛好賀予有空，課件又是他替謝清呈整理成電子版的，所以他干脆也來了醫(yī)科大，坐在多媒體教室最后一排蹭課。

謝清呈原意是不想讓他來的：“你一個學編導的來蹭什么精神病學。”

賀予溫文爾雅道：“哥，我就是精神病。”

“……”

“何況你的ppt都是我昨晚做的，萬一有什么問題我也可以在現(xiàn)場解決，你說是不是。”

謝清呈想想覺得也對，就隨他去了。

結(jié)果賀予一進教室，謝清呈就有些后悔了——他忘了賀予之前和名單上的幾個女同學談過心，而那幾個選修了精神病學的女生，很明顯地，在看到賀予走進來之后就瞪大眼睛，然后立刻露出了很罕見的花癡般的笑臉。

“帥哥，你怎么來了？”

賀予對她招了招手，卻給她做了個噤聲的手勢，指了指講臺上的謝清呈。

女生立刻壓低聲音小幅度地點頭：“哦哦哦！”然后無比配合地轉(zhuǎn)過頭認真看向講臺準備聽課。

賀予在教室最后一排靠窗的位置坐了，把單肩書包一扔，抱臂往后一靠，摘了一路戴著的耳麥，看向謝清呈。

那意思很明顯，你看我，客氣吧，盡管你講的課對我而是聽天書，我還是會尊重你認真聽講的。

只可惜他的表面客氣換來了謝清呈的一個白眼。

謝清呈冷漠把教參擱桌上，視線從賀予身上轉(zhuǎn)了，然后沉著臉道：“都看他干什么？沒見過隔壁學校的人來蹭課？”

同學們在謝教授的高壓下默默不敢多，眼神卻暗自交換著。

真沒見過。

除非是偶像劇里演的跨校園談戀愛。

女同學們，尤其是和賀予之前就接觸過的女同學們，在意識到這一點之后紛紛開始對號入座想入非非，有些腦回路快的已經(jīng)連以后孩子在哪個婦幼保健醫(yī)院出生都想好了，一個個將坐姿調(diào)整的很優(yōu)美，希望這帥哥能在最后一排看著自己。

而這一幕無疑映入了站在講臺上的謝清呈眼里。

正經(jīng)教授兼性冷淡患者對此感到非常嫌惡，但他性格很爹，通常不會怪女生，他只會覺得是賀予不好。

于是謝清呈又盯著賀予看了好幾秒。

然后才冷聲道：

“書打開，上課。這堂課所有人不許把頭往后轉(zhuǎn)，誰的脖子管不住往后扭了，期末總分扣6。自己掂量清楚。”

學生們：“……”

被針對了的賀予卻忍不住低頭笑了。

之前就覺得謝雪上課威逼學生的樣子很愚蠢，現(xiàn)在他算是知道這種愚蠢是哪里來的了。

敢情全是和謝清呈學的。

“……根據(jù)ccmd-3，心境障礙包括躁狂發(fā)作，抑郁發(fā)作，雙向障礙，環(huán)形心性障礙，惡劣心境障礙……”

謝清呈首先和學生們對昨天布置下去的課后習題。雖說很多大學生把四年青春都獻給了寢室簡陋的木板床，過著逍遙似神仙的日子，但醫(yī)學生絕對不在這個范疇內(nèi)。事實上，他們可能要過最起碼五年起步的苦逼“高三”生活。

僅僅只是一個普通的課后作業(yè)，謝清呈就和他們對了半節(jié)課，可見題量之多。

蹭課生賀予倒也安靜，很有不請自來者的自覺，坐在后排角落里雙手抱臂看著謝清呈。

他發(fā)現(xiàn)，雖然謝清呈威脅學生的姿態(tài)雖然和謝雪如出一轍，但講課的方式卻和謝雪截然不同。謝雪是極力調(diào)動班級氣氛，讓自己所述的內(nèi)容盡可能的生動活潑，但謝清呈卻幾乎漠視了整個教室的學生。