聽到柳俊自報家門是柳晉才的兒子，江友信大吃一驚。
“你真是柳主任的兒子”
這時候的江友信，還只是剛從師專畢業不久的后生小伙子，應付突發事件的能力不強。他完全想象不出，柳主任的兒子找他做什么。自己可是和柳主任八桿子都打不著。
柳俊笑道：“這個可不好冒充。江老師，你放心，我沒有惡意。”
江友信這才注意到柳俊的談吐似乎和年齡有些不相稱，顯得過于老成了。
“對不起，我忘了你的名字，你叫”
“柳俊。柳樹的柳，英俊的俊。”
自稱“英俊”而不臉紅，可見柳俊的臉皮越來越厚實了。
“對對，柳俊呃，柳俊，你找我有什么事”
不搞清楚柳俊的來意，他心里總是不會踏實。
“聽說江老師是寶州中師的高材生我爸也是寶州中師畢業的，你們是校友。”
“高材生可不敢當，跟柳主任比更是相差萬里。柳主任發表在省報上的三論實事求是，我都拜讀過了，當真是字字珠璣，十足的大家風范。”
柳俊有些詫異地瞟了他一眼，記憶中的江友信，可不是喜歡奉承的人。或許是柳俊懂事的時候，他已經三十來歲，做一個小科員，絕了在仕途上進的念頭，因而也就不必對任何人曲意逢迎。不過他主動提起這個話題，倒省了柳俊不少事。
“江老師這么說，可見對時事還是挺關心的，為什么不參加這次縣里的征文活動呢”
江友信臉上露出很驚訝的神色，說道：“我有參加啊，十幾天前就交了稿子。”
聽了這話，柳俊比他還更要驚訝，急忙問道：“你十幾天前就交了稿子怎么我翻遍了所有稿件，也沒看見你的名字呢”
這話已經說得很離譜，縱算是柳晉才的兒子，這么小的年齡，也不該去看征文的稿件，何況還是“翻遍”但是江友信驚訝之余，倒沒在意柳俊語中透出的非正常因素。
“怎么會呢我明明交了稿，題目叫源于實踐用于實踐”
“源于實踐用于實踐”
柳俊吃驚更甚。
這篇文章我柳俊卻是見過的，而且在初審過關的稿件中，李承彥作為重點推薦給柳晉才的。柳俊也仔細讀過，確實寫得不錯，思路清晰，文筆流暢，論據充分。聽柳晉才的意思，如果后續沒有更優秀的文章出現，可以肯定源于實踐用于實踐會進入論述文體裁類的前三名。但是文章的作者卻不是江友信，而是一個叫“徐海濤”的人，工作單位是石馬區大坪公社中心小學。
柳俊立即想到，江友信的文章被人家剽竊了。因為江友信絕不可能知道源于實踐用于實踐已經初審過關，所以也不存在他會冒名頂替的可能。況且柳俊深信他的寫作水平，全無必要去剽竊人家的東西。
江友信見柳俊發呆，以為柳俊小小年紀，不明白這其中的關節，急忙說道：“我”
柳俊伸手止住他，沉吟著問道：“這稿件，你交給誰的”
“交給區里的吳干事，負責宣傳工作的。”
這個程序柳俊倒是知道，征文稿件可以直接寄給縣宣傳部，也可以交到各區、公社的宣傳干事手里，再統一轉交給縣宣傳部。六中離區公所近，江友信就便交過去很正常。
“你交過去的時候，裝好信封了”
“裝好的。”
“封口沒”
“這倒沒有，又不是私人信件，沒必要封口。”
柳俊在凳子上坐下來。事情發生這樣的變化，很是出乎意料，必須要好好想一想。
江友信臉色已經變得很不好看。辛辛苦苦趕出來的東西被人家暗地剽竊，換誰也舒服不了。不過他頗能沉得住氣，既然柳主任的兒子親自找上門來，事情總能搞個水落石出。同時他也有些疑惑，自己與柳主任父子素昧平生，柳少爺的造訪也太突然了些。
“江老師，原稿還在嗎”
“在。”
沒等柳俊多說，江友信就將原稿找出來交到柳俊手頭。柳俊從頭至尾看了一遍，就肯定這篇文章確是江友信所作無疑。從密密麻麻的修改痕跡上也可以看得出來江友信狠下了一番功夫。
“江老師，看來確實有人剽竊了你的稿子。”
江友信點點頭，臉色反倒恢復了平靜，并不顯得特別的氣急敗壞。
柳俊不由大是滿意。看來他與我記憶中的一樣，遇事頗為鎮定，如果踏入官場，倒是個做秘書的好料子。
“江老師，這個事情依你之見，該當怎樣處理呢”
江友信想了想，問道：“柳俊，你為什么來找我呢誰讓你來的”
汗
一下子就問到這個問題，還真是很不好答復。好在柳俊來之前，就已經想好了一套說辭。盡管經不起推敲，希望能敷衍得過去。
柳俊拿出解英給我的那份名單給他看。
“這是縣教委出的名單喏，這是你的名字，江友信，寶州中師大專班畢業，石馬中學語文老師。我這些天一直陪老爸在看那些征文的稿件，發現有許多老師都寫了征文，獨獨沒見到你的名字，覺得很奇怪。所以就過來找你。”
事情真是如此簡單么
江友信將信將疑。柳俊的年齡再一次幫了忙，他猶豫了一陣，決定相信他的話。一個不到十歲的小孩子，料必不會胡亂撒謊吧
“你到這里來，柳主任知道嗎”
柳俊笑笑，反問道：“你希望他知道還是不知道”
江友信也笑笑，覺得還真不能將柳俊當成一個純粹的小孩子看。
“這事眼下還不好說問題出在哪里，我看你將這份底稿再抄一份，我帶回去直接交給我爸，由他去決定。你看怎么樣”
江友信想了想，說道：“這樣也行，不過我看還是直接寄給你爸比較好。”
柳俊笑道：“對，這樣更合乎程序。”