人生有不少的選擇，一個個的選擇就像是一條條布滿生命長路的岔道口，細枝末節的牽動著整個人生，人生如棋，詭譎多變，每個選擇就像每次殺氣騰騰的落子，至于殺得是暢快淋漓還是提心吊膽，那就看個人的造化和際遇。

但人生又絲毫不像盤棋，現實生活中沒有悔棋，只有一去不復返浩蕩而行的時光，還有轟轟烈烈湮沒在時光里的歲月，年華易逝催人老，轉瞬紅顏鬢霜白。

李三思生命中面臨的第一個抉擇，就是在那年深秋，初中升高中的時候，是選擇走入社會一條汲取經驗的道路，還是選擇不惜一切代價上高中學習知識的道路，同齡人中不少人選擇了前者，記得一個很要好的朋友將要踏上北去的火車前拍著李三思的肩膀說了一句讓他印象特深的話：“我走了，這條路走的是一條苦日子，不管未來能不能出頭，苦一點是肯定了的，你天分比我好，繼續讀書吧，這個社會，終究是要多讀點書才好的。但是，可別讀死書！下次我回來了可不希望看到一個整天掉書袋的書呆子！”

這句話樸實無奇，但那一瞬間的確讓李三思有那么點感動，是那天離別的情緒讓他有點失態，還是火車開動剎那嘟的那聲太過于煽情？李三思無從得知，正如自己當時茫然而不可預知的未來。

最后升考分數線下來，得知落榜的李三思腦子里第一個想到的是那天向著遠方無限長長延伸的火車軌道，還有一旁鐵道線上閃動的黃燈。

是否人生就如那條軌道一樣，看起來前方似乎茫然不可預知，實際上早有定數。

像自己這樣沒天分沒毅力，整天做著白日夢指望著天降好運道能夠給自己一個奇跡的人，如果連運道也沒有，是否就注定了自己將要平平淡淡庸庸碌碌的過了下半生。

母親和父親早已從房間里出去，李三思埋頭于手肘之間，以前什么事情都能一副笑臉面對的他，現在的表情只有沉思，有些人，有些感情，沒有表露出來，并不等于就不存在。甚至，還更為深切，更加深刻。

這個世界上，有的人天生下來就被人崇拜，被人高高在上的捧著；有的人生下來就吃穿不愁，永遠生活在別人搭建的物質城堡之中；還有的人生下來就具有生殺予奪的權利，要風得風，要雨得雨。而有的人天生下來，就不得不背負起生活嚴峻的壓力，為了點滴的生存資本而拼命努力；還有的人生下來就處于社會陰暗的低層，面對著種種不幸，活得茍延殘喘。

生活從來都是殘酷的，社會也從來都是不平等的，付出的不一定都會得到回報，天道也不一定能夠循環，報應因果縹緲而虛無，天底下又有多少事能夠拿得出來攤在陽光之下曝曬？

正因為如此，才更不應該放棄希望，才更不應該自暴自棄！要變得強大起來，強大了，至少就有能力扭轉自己身邊不平等的物事！就有能力保護身邊的親人，朋友，愛人。

“至少要前進十名！否則就請家長來！”班主任米老頭的話語又在這個夜晚幻聽一般如雷振耳的響起。

前進十名，對李三思來說是個不小的挑戰，李三思這次考試成績是2o5分，不要說在班上，甚至在年紀上都是倒數的頭籌，這樣的成績和班上倒數第十名的成績相比，還要差上五十多分，差五十多分的概念就像當時米老頭說的一樣，是展中國家和達國家之間的差距，而李三思想要在這距期末考試短短幾個月時間內拉起這些差距，就和印度尼西亞的國民生產總值在年末趕上了美國一樣的不可思議。

抱怨歸抱怨，現實不以人的意識轉移而轉移，這是馬克思列寧同志上個百年就教會了我們的唯物主義論，李三思還得努力，本來上次打劉正賢就已經鬧得夠大了，如果這個期末再讓他請一次家長，估計他爸爸非把他宰了不可。

李三思攤開面前的數學書，狠命的鉆研閱讀，恨不得將書里所有的內容像吃面包一樣全裝進肚子里，消化吸收。但始終和從前一樣，才看了幾道題就被卡住了，那種感覺，就像是腦子里意識被硬生生的掐斷了一樣，無以為繼，李三思不得不停了下來，將數學書放在一旁，再這樣下去，自己的腦袋真要被燒了。

“不，不能就這樣放棄！”從前遇到看書看不下去的時候，李三思心里就出現一股虛無的充實感，像是自己已經接受了很多知識一樣，伴隨著這種虛無的充實，李三思心安理得的將書本丟在一旁，看自己的小說，或者是玩別的什么，而現在，既然決定了要好好看，就不能再像以往一樣半途而廢。

李三思打開腳下的書包，抽出厚厚的化學課本，剛開始的原子構造，基本的反應方程式李三思還能勉強看懂一點，后來到了錯綜繁復的知識點，復雜的鏈式反應，李三思就開始懵了，腦子里像蒙了一層白霧，看過了的頁數，再回過頭一想，便什么也想不起來了。只記得一個個如荷包蛋一樣的氫原子在頭上面飄飄忽忽，圍繞著自己氧原子一樣的頭旋轉，構成一個天衣無縫的h2o。

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