胡佳蕓笑了笑，指了指桌子上的信封問：“你準(zhǔn)備打算處理這個？”

“我不知道，我如果把這個送回去給陳武寧，那就等于首接打陳武寧的臉，我沒事找事得罪一個縣委書記，這劃不來

“但是收下吧，這么多錢，他肯定不會白給，以后肯定會有事找我，大概率會是違紀(jì)的事，而且我拿這筆錢本身就是違法的。所以想了想，要不把這筆錢交給紀(jì)委吧，你覺得呢？”秦峰嘗試地問著胡佳蕓。

“你把它交給紀(jì)委，紀(jì)委就要立案，就要去調(diào)查陳武寧，這筆錢陳武寧肯定是以縣委的名義送的，而且陳武寧不會承認(rèn)、你也沒有證據(jù)證明是陳武寧送的，最后肯定無法對陳武寧立案調(diào)查，當(dāng)然，紀(jì)委也好、市委也好，也絕對不會因?yàn)檫@么一件事去調(diào)查一個縣委書記

“最后的結(jié)果自然是陳武寧什么事都沒有，而你將徹底成為陳武寧的仇人，別說陳武寧了，整個東陽市官場都將把你視為另類，以后沒有任何人敢和你打交道，因?yàn)槟銐牧艘?guī)矩胡佳蕓緩緩地說著。

“我沒想過要讓你們?nèi)フ{(diào)查陳武寧秦峰連忙解釋。

“但是你把這筆錢交給紀(jì)委，紀(jì)委就必須調(diào)查

“那看來是我把問題想得太過于簡單了，那這事到底該怎么處理？”秦峰問。

胡佳蕓看了眼滿眼迷茫的秦峰，笑了笑，再次給秦峰的杯子里倒?jié)M酒，隨后道：“你的困惑你的疑惑我曾經(jīng)同樣有過，我也去問了我的一位長輩同樣的問題，這位長輩沒有正面回答我的問題，而是給我打了個比方

“什么比方？”秦峰問。

“我們都上過學(xué)，這是我們大家都非常了解的。一個班，也就是一個團(tuán)隊，也是一個小圈子，一個小的生態(tài)

“學(xué)校有學(xué)校的校規(guī)，這是大的，小的，班里有班里的班規(guī)，比如不準(zhǔn)吵架、不準(zhǔn)講小話等等

“老師是這么規(guī)定的，也是這么要求的，但是你見過哪個老師因?yàn)閷W(xué)生吵架而大動干戈把他開除或者叫父母過來的沒有？一般都會選擇無視吧，因?yàn)槔蠋熞裁靼祝『⒆釉谝黄鹉挠胁怀臣艿模灰挥绊憣W(xué)習(xí)，老師會當(dāng)做不知道

“可是吵架是吵架，但是要是動手到打架了，那就是另外一回事了，如果兩個學(xué)生打架了，那老師一定會嚴(yán)肅處理，批評、叫父母，嚴(yán)重的上升到學(xué)校了，說不定會開除。你說是不是這么個道理？”

x