一天的課程結(jié)束后,隨著最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,計(jì)算機(jī)專業(yè)的人大部分都是一臉疲倦。
這地獄禮拜一要持續(xù)整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,好在每周只有一天。
但愿下學(xué)期沒有滿課的時(shí)候。
這段時(shí)間,洛野在仙女學(xué)姐的輔導(dǎo)下,專業(yè)課的成績(jī)已經(jīng)是全班數(shù)一數(shù)二的了。
畢竟,大一根本就沒有什么難題,只要肯下功夫?qū)W習(xí),幾乎就都能學(xué)會(huì)。
如果在計(jì)算機(jī)才女的輔導(dǎo)下,洛野還拿不了這個(gè)成績(jī)的話,那他簡(jiǎn)直就是給學(xué)姐丟人,所以洛野自己也十分努力。
即便是李平教授,也經(jīng)常滿意的看著洛野。
他們這一脈的研究生幾乎是單代相傳。
從李平,到顧明軒,等顧明軒成為教授后,又選擇了蘇白粥成為研究生。
不過到蘇白粥這里,可能就斷層了,畢竟她怎么也不像是會(huì)收徒的樣子,而且她未必就愿意繼續(xù)鉆研計(jì)算機(jī)這個(gè)領(lǐng)域。
李平教授這一脈,終究還是要靠表哥來發(fā)展啊,畢竟表哥還年輕,還能多教幾個(gè)學(xué)生。
洛野剛準(zhǔn)備跟室友們一起離開,就被講臺(tái)上正拿著保溫杯的李平給叫住了。
洛野同學(xué),還有唐恩琪同學(xué),你們兩個(gè)留一下。
聞,515寢室的其余三人互相對(duì)視了一眼,很快就猜到了李平教授想要做什么。
洛野跟唐恩琪的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的,恐怕要跟他們說一下專業(yè)性的事情吧。
王大錘三人先回寢室,而洛野和唐恩琪一左一右,跟著李平教授一起離開了教室,朝著辦公樓的方向走去。
李平教授,是江大副院長(zhǎng),江城計(jì)算機(jī)行業(yè)鼎鼎有名的大人物,能被他看中的人,可以說畢業(yè)后在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的前途一片光明。
唐恩琪高中的成績(jī)就很好,之前蘇白粥也評(píng)價(jià)過,她是一個(gè)凡事都要爭(zhēng)第一的女生,所以她比任何人都要努力,自然也被李平看在眼里。
至于洛野,他雖然現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò),但他對(duì)自己的能力很清楚,知道自己有幾斤幾兩,等以后學(xué)的知識(shí)更加精密,更具難度后,他可能就沒有這個(gè)成績(jī)了。
他的目標(biāo)只是不掛科,對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沒有什么欲望。
畢竟,他更喜歡寫作,記錄一個(gè)又一個(gè)的故事,然后將更多美好的故事展現(xiàn)給自己的讀者們。
辦公室中,李平將保溫杯放在桌子上,對(duì)兩人說道：坐。
洛野跟唐恩琪分別坐在了辦公桌對(duì)面的凳子上。
洛野是李平的課代表,所以經(jīng)常來這里,也算是輕車熟路了,而唐恩琪則是第一次來。
她瞥了一眼洛野,心中有些驚訝。
畢竟,她眼中的洛野,連考上江大都是極為勉強(qiáng)的,如今卻能坐在她的旁邊與她并駕齊驅(qū)了。
李平笑道：別緊張,你們兩個(gè)都是我比較看好的學(xué)生,今天叫你們來,主要是想問一下,你們對(duì)未來有什么打算沒有
說完,他看向了唐恩琪,想讓這個(gè)女孩子先回答。
在他眼中,這個(gè)女孩子上進(jìn),努力,聰慧,是一個(gè)不錯(cuò)的苗子。
教授,我想成為蘇白粥學(xué)姐那樣的人。唐恩琪毫不猶豫的說道。
洛野低下頭,不知道為什么,他有些不好意思了起來。
仙女學(xué)姐真是嘎嘎厲害,連唐恩琪這樣優(yōu)秀的女生,都以她為榜樣。
洛野打心底里覺得自豪。
他一直覺得唐恩琪挺優(yōu)秀的,雖然高中畢業(yè)發(fā)生了一些不愉快的事情,但他也從來沒覺得唐恩琪有什么錯(cuò)。
畢竟,大家都是年輕人,誰都有不懂事的時(shí)候,而唐恩琪的所作所為,其實(shí)并沒有傷害到洛野什么。
她確實(shí)因?yàn)槁逡笆枪聝憾訔夁^,但沒有人規(guī)定她一個(gè)家庭健全的人不能嫌棄洛野,而且她的嫌棄一直都是藏在心里,從未真正的去對(duì)洛野說什么。
如果嫌棄是不可避免的,那么能否尊重,就是一個(gè)人最基本的素質(zhì)體現(xiàn)。
得到了唐恩琪的答案,李平點(diǎn)了點(diǎn)頭,欣慰的說道：小蘇確實(shí)優(yōu)秀,很多人都以她為榜樣,但唐同學(xué),你是因?yàn)橄蛲鴮W(xué)習(xí),還是想要學(xué)習(xí),才向往她的呢
此話一出,讓唐恩琪沉默了起來,一時(shí)間有些難以作答。
李平又看向了洛野,示意他來回答。
洛野笑了笑,他跟李平教授的關(guān)系還算熟悉,所以也沒有緊張,直接如實(shí)說道：李老師,我不掛科就行了,計(jì)算機(jī)真不適合我,我也沒那天賦。
哼,我看,你是把天賦用在別的地方了吧。李平洋裝生氣,吹胡子瞪眼了起來。
不過他也沒有真的生氣,畢竟看了這段時(shí)間洛野的表現(xiàn)后,此時(shí)對(duì)方的答案,也在他的意料之中。