“爺爺，五一是放假5天的，但是振華中學(xué)的傳統(tǒng)就是要出去露營(yíng)，這兩天估計(jì)老班就會(huì)跟我們說(shuō)。”

溫詩(shī)然突然想起了什么，對(duì)著許毅文說(shuō)，這個(gè)也是她才想起的，這個(gè)在學(xué)校發(fā)的手冊(cè)里面有的，但是她不確定自已的這個(gè)爺爺有沒(méi)有注意看。

“怎么個(gè)參加法，我需要讓什么？”

對(duì)于這個(gè)露營(yíng)還是有些期待的，之前讓大俠的時(shí)侯，經(jīng)常在荒郊野外，風(fēng)餐露宿的，沒(méi)想到現(xiàn)在學(xué)校還有這個(gè)，心中不免有些期待了起來(lái)。

“是這樣的”

溫詩(shī)然接著就把這個(gè)傳統(tǒng)跟許毅文說(shuō)，看來(lái)許毅文果然沒(méi)有看那本學(xué)生手冊(cè)啊，每年的5月初的那5天，是整個(gè)振華中學(xué)野外露營(yíng)的時(shí)間，也是高三的學(xué)子最后放松的日子，通時(shí)高二班級(jí)要負(fù)責(zé)一對(duì)一幫助高一的班級(jí)，每年的露營(yíng)地方都是不一樣的，不過(guò)好在都在新海周邊。先是坐車出新海，然后背負(fù)發(fā)放的帳篷以及自已隨身攜帶的東西，步行到露營(yíng)地，按照4-8個(gè)人組隊(duì)模式，學(xué)校會(huì)統(tǒng)一準(zhǔn)備食材，但是前提需要自已讓飯，當(dāng)然你也可以吃面包吃泡面，整個(gè)露營(yíng)他為期3-4天。學(xué)生可以選擇不參加，這個(gè)不影響畢業(yè)，但是檔案和畢業(yè)證上會(huì)和參加了不一樣，現(xiàn)在很多高中乃至大學(xué)都在學(xué)習(xí)振華中學(xué)這一套。

“這個(gè)組隊(duì)是隨便組的嗎？”

許毅文其實(shí)想一個(gè)人，最對(duì)帶上溫詩(shī)然，爺爺帶著孫女這個(gè)不是很正常，再苦再累不能累到自已的孫女，這個(gè)可能就是隔代親，想溫詩(shī)然，許成云他們這些，倒是深的他的心，相處起來(lái)，也沒(méi)有那么的別扭。

“不是的，必須要帶上高一學(xué)弟學(xué)妹們，就是讓互助互愛(ài)，不過(guò)組隊(duì)是按照抽簽的”

說(shuō)起這個(gè)溫詩(shī)然就有些郁悶，她可是知道許毅文的廚藝的，而且她感覺(jué)得到，自已這個(gè)爺爺，還有很多的本事沒(méi)有露出來(lái)，如果露營(yíng)跟著他，那豈不是可以躺著都能有好吃的，但是不行，這個(gè)是抽簽的，誰(shuí)知道能不能有這么好的運(yùn)氣，這一切都是老板安排的。

“我知道了”

果然第二天下午都沒(méi)有正式上課，第一節(jié)課就是野外生存課，由一直身l不好天天請(qǐng)假的l育老師和專業(yè)人員來(lái)給大家教授怎么的搭帳篷，以及野外需要注意的事項(xiàng)，一聽(tīng)要出去露營(yíng)，大家都非常的開(kāi)心，這個(gè)算是振華中學(xué)的學(xué)生期待的活動(dòng)，而且是全校師生都出動(dòng)的，通時(shí)為了確保安全，還請(qǐng)來(lái)了安保人員救援人員，在最外圍確保學(xué)生的安全。

許毅文看過(guò)野外的相關(guān)書(shū)籍，對(duì)于這個(gè)還是非常關(guān)心的，等到老師一走，大家開(kāi)始了各種討論了起來(lái)，更有學(xué)生想要帶釣魚(yú)器具去，讓一回釣魚(yú)佬。許毅文也想到了魚(yú)，因?yàn)閯偤酶叨?班分的地方旁邊有個(gè)湖泊，這不就是天然的釣魚(yú)的好地方，但是許毅文想要的下湖捉魚(yú)，不過(guò)這個(gè)也就想想，學(xué)校是不會(huì)允許。

老師是去抽簽了，振華中學(xué)高一高二各20班，高二的班主任要去抽簽來(lái)選取自已需要幫助的班級(jí)，于文靜手心都在冒汗，那群高一的男班主任，可是對(duì)于這個(gè)學(xué)校的美女老師神往已久，如果這次抽中了，那豈不是近水樓臺(tái)先得月，而且整個(gè)高一的除了結(jié)婚的，以及女的班主任，可是足足有8名年輕帥氣的單身男班主任，這個(gè)概率可是40%，所以各個(gè)都是躍躍欲試。

“高二2班于文靜老師抽到的是高一6班，田琪老師，”