那他繼續(xù)做個(gè)特戰(zhàn)飛行員，不是才有機(jī)會(huì)能夠爬得更高？又怎么會(huì)中途放棄呢？

孟鶴川抿了抿唇，半天沒接話。

白胭以為自己?jiǎn)柕迷浇缌耍狼浮?

忽而聽見他的聲音，“你讀過(guò)高中，應(yīng)該知道魯迅先生的那一句話。先生為什么棄醫(yī)從文，我就為什么轉(zhuǎn)科研。”

白胭皺眉。

魯迅？

她脫口，“學(xué)醫(yī)救不了國(guó)人？”

孟鶴川沒想到她一下子就猜中了，心里對(duì)白胭的印象又深了兩分。

他沒等白胭繼續(xù)發(fā)問(wèn)，眼里有著很重的堅(jiān)毅，“是的，我們?nèi)缃褚呀?jīng)不是四五十年代，一個(gè)飛行員的培養(yǎng)雖然耗時(shí)耗利，但已不是難事。但科研人員才是最急缺的，科研勞苦，難捱。也許你辛苦研究了一整年，卻也有可能在某個(gè)細(xì)節(jié)上發(fā)現(xiàn)，其實(shí)從一開始研究的方向就是錯(cuò)的。”

這句話白胭相信。

不管是在哪個(gè)年代，搞科研的人都相當(dāng)值得佩服。

除了需要具備深厚的專業(yè)知識(shí)，更需要耐得住寂寞與煎熬。

沒有強(qiáng)大信念，根本無(wú)法堅(jiān)持。

因?yàn)閮扇穗x得近，即便孟鶴川用很小的聲音，白胭卻覺得字字剛勁。

“我小時(shí)候跟隨父母住在大隊(duì)里，看了太多熬不住辛苦的科研人員離開，但也有不少老師，一生都奉獻(xiàn)給了航天大隊(duì)，就為了能夠讓屬于我們自己的飛機(jī)飛上藍(lán)天。看著他們前仆后繼，也許，從那個(gè)時(shí)候開始，轉(zhuǎn)科研的想法就已經(jīng)開始萌芽。”

也許是說(shuō)到了童年的事，他想到了某件趣事。

那張?jiān)诎纂傺劾锢響?yīng)一貫如冰山般的臉變得柔和起來(lái)。

“所以我在和陸寄禮比完賽以后，就去眼科打了報(bào)告，我的視力因?yàn)殚喿x下降，不再適合高飛了，申請(qǐng)轉(zhuǎn)到研究院。”

白胭記起來(lái)他是有戴眼鏡的習(xí)慣，不由得好奇發(fā)問(wèn)，“這是真的還是假的？”

“……那份報(bào)告面對(duì)我父親的時(shí)候可以是真的。”

白胭愣了一下，他這句話……是在同自己開玩笑嗎？

原書里的孟鶴川是反派，自己對(duì)他有了固相的思維。

他的性格理應(yīng)是狡詐，奸猾。

可為什么自己會(huì)覺得說(shuō)了那句話的孟鶴川——竟然有點(diǎn)可愛？

兩個(gè)人方才在某種程度上來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)行了深度的會(huì)談。

不管日后的孟鶴川是因?yàn)槭裁丛颍詈笞兂煞磁扇ヤN毀他最看重的科研資料。

但就在此刻，白胭不得不承認(rèn)，他有這樣的愛國(guó)奉獻(xiàn)之心，讓自己由衷佩服佩服。

真誠(chéng)換真誠(chéng)，白胭也難得地主動(dòng)解釋，“孟總工，其實(shí)我和譚先生之間沒有什么關(guān)系。”

早上譚賀桉突然在宿舍樓前出現(xiàn)后，白胭總覺得哪里不對(duì)勁，一直到剛才在孟鶴川的單車上才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

原來(lái)每次譚賀桉出現(xiàn)，孟鶴川對(duì)自己的警惕心總是會(huì)被勾起來(lái)，反復(fù)逼問(wèn)自己與譚賀桉究竟有什么關(guān)系。

但今天的他沒有。

哦不，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，今天他也挺針對(duì)譚賀桉的。

可今天他的針對(duì)還挺反常。

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