“這飯團(tuán)挺不錯(cuò),下一位!”
李云在治療患者。
身旁的米婭正拿著飯團(tuán)喂著李云。
“往右邊挪一點(diǎn)。”
“沒說你,你繼續(xù)躺著,馬上治好了!”
站在身后為李云捶背的溫蒂,雙手往右挪了挪。
兩個(gè)美艷女詭站在他身后,伺候著他。
羨煞了一群看病的患者。
“媽媽,以后我也要學(xué)醫(yī)!”
“哦?是因?yàn)槟苷然颊邌幔俊?
“不,因?yàn)槟苡衅两憬闼藕蛭遥 ?
“...”
面對這種情況,也有看不慣的患者去舉報(bào)!
“什么神醫(yī),哪有一邊看病一邊讓兩個(gè)女詭伺候的!”
“我一個(gè)詭都沒有他這樣的待遇,我不服,我舉報(bào)!”
“你是主任是吧,你不管管?”
王主任:啊?我管李醫(yī)生和院長?
“保安,給我把這患者叉出去!”
“愛治不治,屁事多!”
王主任雙手負(fù)后,罵了一句,轉(zhuǎn)身就走!
「你治療了一位患者,職業(yè)值+10,名醫(yī)熟練度+10,病人信任+10」
隨著李云名醫(yī)職業(yè)等級越高,一般的患者收到的獎勵便開始減少。
不過好在數(shù)量大,效率快!
「名醫(yī)任務(wù)」已得到了很快的積累。
「任務(wù)一:積累患者信任,信任超過1000視為完成(已積累:952)」
「任務(wù)二:治療五百個(gè)患者(已治療:325)」
「任務(wù)四:名醫(yī)熟練度達(dá)到2000(目前:1325)」
兩個(gè)學(xué)生,一直帶著她們邊觀看學(xué)習(xí),邊講解。
各自的授業(yè)進(jìn)度也在快速攀升。
「學(xué)生米婭,學(xué)生溫蒂觀看學(xué)習(xí),授業(yè)進(jìn)度+5%,好感度+5」
...「傳經(jīng)授業(yè)羈絆已達(dá)成」