聽(tīng)到了這個(gè)疑惑。

一邊的舍友開(kāi)口解釋道：

“很簡(jiǎn)單啊，就是一個(gè)提供給家長(zhǎng)和家教老師的中介平臺(tái)！”

張晴晴不以為然道：“哦，這種東西啊，那能有什么用啊？感覺(jué)也沒(méi)什么意思啊。”

聽(tīng)到了這話。

這個(gè)舍友搖搖頭：

“哪有你想的那么簡(jiǎn)單，這個(gè)家教平臺(tái)可以接活啊，而且工資也很高！要比我們子自己出去找省事，還能找到更合適的呢。”

聽(tīng)到了這話。

張晴晴不由得想了想詢(xún)問(wèn)道：

“那……這個(gè)是誰(shuí)想進(jìn)去就能進(jìn)去的嗎？”

“當(dāng)然不是了，那要是誰(shuí)想進(jìn)去就能進(jìn)去，那豈不是也太簡(jiǎn)單了啊！”

“這個(gè)可是要進(jìn)行考核的！必須通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人考核，也就是平臺(tái)創(chuàng)始人的考核，才能進(jìn)去，我聽(tīng)說(shuō)京大那邊已經(jīng)有很多都后悔了，第一次考核的時(shí)候沒(méi)有參與進(jìn)去，現(xiàn)在想要參加連機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。”

聽(tīng)到了這話。

張晴晴眼中閃爍著異彩。

這么厲害的嗎？

她想了想說(shuō)道：

“那要是這樣的話……是不是意味著，走這個(gè)平臺(tái)，我們想要賺點(diǎn)生活費(fèi)就更容易？”

“唉不容易，你總算是聽(tīng)懂了啊。”

“嗯……”

張晴晴看向了一邊兒的蘇清瑩，忍不住好奇的說(shuō)道：

“清瑩，你要不要參加試試，不得不說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)還是很有意思的。”

蘇清瑩卻是搖搖頭：“我還是算了吧，就按照我現(xiàn)在的情況，自己都還沒(méi)有收拾好，還是不要去收拾別人了。”

聽(tīng)到了這個(gè)回答，張晴晴有些啞然，然后忍不住八卦道：

“話說(shuō)，對(duì)面學(xué)校這個(gè)項(xiàng)目怎么搞出來(lái)，這么厲害啊，我們學(xué)校都沒(méi)有呢！”

“聽(tīng)說(shuō)就是一個(gè)大一新生弄出來(lái)的，老牛了，年級(jí)辦公室主任親自牽頭，學(xué)校大力支持的！”舍友打聽(tīng)來(lái)的消息還是比較全面的，此時(shí)說(shuō)著，她還想了想繼續(xù)說(shuō)道：

“反正當(dāng)初，那些大三的學(xué)長(zhǎng)們看到了是誰(shuí)的時(shí)候，好像都是非常的不服氣，結(jié)果愣是最后一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。”

張晴晴聞忍不住嘖嘖稱(chēng)奇：“這也太牛了吧，想想確實(shí)是挺厲害的，一個(gè)新生……就能搞出這么牛的項(xiàng)目來(lái)，真的很有實(shí)力了。”

“是啊，只可惜呢，我們學(xué)校沒(méi)有，而且目前好像聽(tīng)說(shuō)那邊也沒(méi)有同意讓我們學(xué)校的人參與進(jìn)去。”

“……”

張晴晴嘆了口氣：“唉，畢竟是人家學(xué)校的事情，我們肯定沒(méi)有辦法去參與了。”

而蘇清瑩聽(tīng)著兩個(gè)人的對(duì)話，卻是不由自主的若有所思起來(lái)。

她忽然就想到了一個(gè)事情。

好像……

暑假的時(shí)候，她看到過(guò)周墨去當(dāng)家教來(lái)著。

當(dāng)時(shí)她還挺奇怪的，周墨為什么要去當(dāng)家教。

顯得想想，也許是有其他的事情吧？

只是這個(gè)開(kāi)創(chuàng)平臺(tái)的人，肯定就和周墨沒(méi)關(guān)系了。

畢竟周墨在她的心里，可沒(méi)有這么優(yōu)秀。

……

下午的時(shí)間。

因?yàn)檐娪?xùn)結(jié)束了，課程也是正式開(kāi)始了。

相比起高中那種緊密的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

大學(xué)反倒是顯得格外輕松。

課堂不要求你有多認(rèn)真，老師只管在下面庫(kù)庫(kù)的講。

學(xué)生們呢在下面，認(rèn)真的自然會(huì)好好聽(tīng)，不認(rèn)真的也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)什么。

周墨只能說(shuō)好在這個(gè)年代啊，還沒(méi)有金鏟鏟，王者農(nóng)藥什么的。

不然這課是上不了一點(diǎn)了。

想到了這里。

周墨看了一眼身邊的朱浩天和李安吉陳龍三人。