“我......我沒聽錯吧?是男兒當自強?”
“對的,你沒聽錯,確實是那首最難唱的歌。”
“我的天呀,周墨能唱下來嗎?這要是唱不下來可就丟人了。”
臺下的學生們紛紛的議論著。
就連夏小魚和徐若瑩也聊了起來。
“周墨還真是厲害,沒想到竟然挑戰(zhàn)這首歌。”
徐若瑩是聽過男兒當自強的,也知道那首歌有多難唱,說真的,她現(xiàn)在都已經(jīng)做好看周墨熱鬧的準備了。
反倒是一旁的夏小魚說道:
“放心吧,周墨能唱好的。”
“而且你們也沒聽過他唱歌,但凡是聽他唱過歌,都會對他有自信的。”
夏小魚的自信讓徐若瑩微微發(fā)愣。
她沒想到夏小魚竟然對周墨這么有自信。
難道周墨真的能把男兒當自強唱上去?
就在蘇若晴犯嘀咕的時候,在伴奏的配合下,周墨開啟了演唱。
“傲氣傲笑萬重浪,熱血熱勝紅日光。”
“膽似鐵打骨似精鋼,胸襟百千丈,眼光萬里長,誓奮發(fā)自強,做好漢。”
“做個好漢子,每天到自強。”
“熱血男子,熱勝紅日光。”
周墨的聲音十分有力,而且夾雜著一股鼓舞人心的力量,僅僅是開頭這段的演唱,就已經(jīng)讓臺上臺下的觀眾們起立了
尤其是校長身邊的藝術學校老師們,更是激動的不行。
“天才,天才,這絕對是天才。”
“這種級別的天才終于被我們給發(fā)現(xiàn)了。”
女人興奮的大吼大叫,那是看見天才的眼神和喜悅。
一旁的兩位男老師也是如此,他們在瘋狂的吹著口哨。
這并不是什么挑釁的行為,而是他們在用伴奏的方式鼓舞著周墨,讓他繼續(xù)加油。
臺上的評委們尚且如此,更別說臺下的學生們了。
這些學生們雖然沒有評委們的專業(yè)技術點評,但是讓他們聽出歌曲唱的好壞還是不難的。
也不知道是誰帶頭高呼了一聲,臺下的學生們就紛紛的吶喊了起來。
“好,唱的好,唱的好啊!”
“真是唱的我熱血澎湃,恨不得現(xiàn)在打一套廣播體操。”
“真是沒想到我們學校還有這樣的能人,能唱出男兒當自強的,而且還唱的這么好,真是太特么好聽了。”
臺下的學生們瘋狂的吶喊著,這一刻的他們已然成為了周墨的小迷弟。
不僅把之前看周墨的不順眼全都拋擲到了腦后,甚至某些學生還跟著一起跳了起來。
周墨則是繼續(xù)往下唱:
“讓海天為我聚能量,去開天辟地,為我理想去闖。”
“看,波波高漲,又看碧空廣闊浩氣揚。”
“既是男兒當自強。”
“昂步挺胸大家做棟梁,做好漢。”
“用我百點熱,耀出千分光。”
當周墨把歌曲唱到這里的時候,現(xiàn)場所有人全部跟隨著他搖擺了起來。
就連校長老陳也是站了起來,不停的揮舞著拳頭。
因為這首歌曲讓他感受到了力量。
有了這些力量的加持,他晚上回家絕對能收拾媳婦。
而老張,主任他們就更不用說了,他們的興奮程度一點不輸于臺下的那些學生,甚至比起那些學生還要瘋狂。
因為他們知道這首歌背后的歷史,也知道這首歌代表的意義究竟是什么。_k