第49章
唐染沉默地低著頭。
樓梯上安靜幾秒,駱湛才聽見小姑娘聲音低低地說:“你騙我。”
駱湛:“沒有騙你,是真的。”
“你就是騙我,怎么可能會有這種不、”小姑娘氣得結(jié)巴了下,“不科學(xué)的偏方?”
駱湛被小姑娘一副認(rèn)真探討學(xué)術(shù)問題的小表情逗得忍不住想笑,但他還是努力繃住了:“你說的科學(xué)是醫(yī)學(xué)科學(xué),我這個偏方也有科學(xué),只是跟你說的不是一個學(xué)科。”
唐染猶豫幾秒,還是禁不住求知欲,抬頭狐疑地問:“那你說的是什么學(xué)科?”
駱小少爺懶洋洋地笑起來,開始胡說八道:“心理學(xué)。”
“啊?”
“心理學(xué)上說,被親吻能夠刺激大腦產(chǎn)生愉悅情緒,這種情緒就會幫助感官系統(tǒng)一定程度地忽視疼痛。”
“……”
唐染聽得陷入沉思。
雖然她很質(zhì)疑這個偏方的可靠程度,但駱湛說的聽起來卻又好像很有道理的樣子。
駱湛看著小姑娘沉思的模樣,逗她的心思更重了點(diǎn):“怎么,不相信我說的?”
駱湛一邊說著一邊踏下兩級樓梯,到唐染下一級臺階的扶手旁站住。他側(cè)過身,按著木質(zhì)扶梯圍欄擋住了唐染身后的空處,以免小姑娘踩空摔下去。
然后駱湛才憊懶地笑起來:“哪句話不信,我解釋給你聽。”
唐染沉默兩秒,輕聲問:“親吻為什么會刺激大腦產(chǎn)生愉悅情緒?”
“……”
黑暗里的空氣安靜幾秒,隨后響起聲壓得低啞愉悅的笑。
唐染茫然:“你笑什么?”
“因?yàn)檫@是個特別棒的……”駱湛一頓,“學(xué)術(shù)問題。”
唐染抿著嘴不說話。
她覺得駱湛才不是在夸她的問題,更像是在嘲笑她。
駱湛看出小姑娘被自己逗得有點(diǎn)生惱,只得低咳了聲克制住不正經(jīng)的逗弄。思索幾秒,他說:“大腦內(nèi)有一些神經(jīng)調(diào)節(jié)物質(zhì),都會影響人的情緒。親吻只是影響了這些神經(jīng)物質(zhì)的分泌,別的行為也一樣可以達(dá)到相同效果。”
唐染:“神經(jīng)調(diào)節(jié)?”
駱湛耐心地給小姑娘解釋:“嗯。比如其中某種興奮促進(jìn)的神經(jīng)調(diào)節(jié)物質(zhì),當(dāng)大腦受到某種外界刺激發(fā)生調(diào)節(jié)反應(yīng)而使得它的分泌增多時,它能夠增強(qiáng)心肌收縮力,進(jìn)而增加心排血量,加快全身血液流動,刺激各級系統(tǒng)跟進(jìn)反應(yīng),最后……”
駱湛抬手,輕點(diǎn)了下小姑娘額頭,“它就會告訴你,你現(xiàn)在整個人都處于一種心跳加快、呼吸急促甚至掌心潮濕、渾身發(fā)熱的興奮狀態(tài)。”
唐染對沒有接觸過的陌生領(lǐng)域的知識永遠(yuǎn)有一種沒盡頭的求知欲。平常很少有人會和她聊天,更不會像駱湛這樣耐心地給她解釋那些她好奇的問題。
所以從駱湛開口,她好像就把前面所有的不愉快全忘記了,一心聽著他說話。
聽完以后,唐染好奇地問:“你也會有這種狀態(tài)嗎?”
駱湛意外地望向小姑娘:“為什么問我?”
“因?yàn)椋愫孟駥λ芰私狻!?
“我不會。”
“嗯?”唐染茫然,“為什么?”
“……”
駱湛想了想,懶洋洋地垂下眼笑:“大概是駱家遺傳?我和駱修都沒有過這種情緒階段。這種激素被刺激分泌是需求自身對外界的反應(yīng)達(dá)到一定閾值的——你可以理解為,我們的生長環(huán)境使得我們達(dá)到足夠程度的閾值下限要比其他人高很多,很難獲得足夠的刺激——會讓絕大多數(shù)人有臉紅心跳反應(yīng)的外界刺激對我們來說并不足夠,所以我們很難產(chǎn)生興奮情緒。”
唐染想了想,點(diǎn)頭之后又搖頭,認(rèn)真糾正:“大家都說駱修性格很溫和的,和你不……”小姑娘說到這里頓住。
然而已經(jīng)晚了。
駱湛輕瞇起眼,扶著樓梯扶手慢慢躬了躬身,語氣危險地問:“和我怎么了,小姑娘?”
唐染低下頭去,擺出絕不開口的嚴(yán)肅表情。
駱湛好氣又好笑地抬手,揉亂了她的長發(fā):“我對你還不溫和?我所有的溫和都給你一個人了,小白眼狼。”
“……”
唐染仍抿著嘴沒說話,但長發(fā)下的臉頰已經(jīng)慢慢透上一點(diǎn)嫣色。
她數(shù)著自己亂了幾拍的心跳,感受著掌心微微潮熱的感覺,有些新奇又跳脫——
這就是駱湛說的外界刺激下大腦做出的反應(yīng)嗎?
那這種感覺,果然好像還不錯。
駱湛垂回手:“不過你可別被駱修騙了,他比我更難對外界刺激產(chǎn)生情緒回饋——那人也只有看起來溫溫和和了,按他心里冷漠程度來算,大概是個成精的冰山的級別。”
唐染呆了呆,仰起臉:“為什么會這樣?”
駱湛眼底情緒涼下來。
須臾后,他輕嗤了聲:“駱家的狗屁精英教育。孩子從生下來12個月后必須離開親生父母,直到7歲以前不能進(jìn)行密切接觸。這樣可以完全戒斷幼童時期的依賴心理,并且利用這個階段,通過專業(yè)培訓(xùn)人士將孩子還在波動期的智力開發(fā)到最大限度。”
唐染聽得呆在原地:“可是這樣不像是在養(yǎng)小孩。”
駱湛低下眼,輕嘲:“是啊,像不像養(yǎng)蠱。”
“……”
唐染不知道養(yǎng)蠱的意思,但她直覺那不是個什么好的詞匯。
駱湛不知道想到什么,情緒暗轉(zhuǎn)的眼神突然停了下。
幾秒后,他微垂眼,低聲說:“原本我大概會成為和駱修一樣的性格,但我比他還是要幸運(yùn)的。”