聽到馬小娥的話，江陵果然騎得慢了下來。

半個(gè)多小時(shí)后，江陵總算是騎著自行車到了醫(yī)學(xué)院門口。

馬小娥下了自行車后，還是有些臉紅。

江陵見此，嘴角勾了勾，朝她道：“到了，你快進(jìn)去吧，早點(diǎn)休息，下周末我再來接你。”

馬小娥點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他道了別后，趕緊轉(zhuǎn)身走了進(jìn)去。

看到馬小娥進(jìn)去后，江陵這才轉(zhuǎn)身騎著離開了。

蘇螢這邊晚上收拾好東西之后，明天也得開始上課了。

她已經(jīng)很久沒上過課了，確實(shí)還聽不習(xí)慣的。

不過這次是上大學(xué)，跟以前可不一樣。

明天江越也得去學(xué)校了，這也是她和江越第一次不在家，把孩子交給馮嫂子照顧。

晚上的時(shí)候，她個(gè)還是擔(dān)心得有些睡不著。

不過想到明天還要上課，所以她還是逼迫自己趕緊睡。

第二天蘇螢六點(diǎn)就起了，等收拾好東西，吃過飯后，七點(diǎn)多就騎著自行車出了門。

到了學(xué)校后，她緊趕慢趕，也總算是在上課前趕到了上課的教室門口。

她找了個(gè)位置坐了下來后，就等著老師來上課了。

現(xiàn)在外貿(mào)行業(yè)畢竟還沒那么開放，所以選擇外貿(mào)專業(yè)的人不是很多。

不過今天這第一節(jié)課是英語，跟他們上課的是好幾個(gè)班一起的。

蘇螢剛坐下來不久，就看到老師走了進(jìn)來。

雖然這是大學(xué)，但是英語卻是他們的噩夢(mèng)。

畢竟今年的高考剛剛進(jìn)行了改革，因?yàn)橛⒄Z淘汰了一大批人。

他們中大多數(shù)人以前都沒怎么接觸過英語，就算接觸過，但也頂多是學(xué)了幾個(gè)單詞，和字母。

對(duì)于其他的語法音標(biāo)更是一竅不通，更別說讓他們流利地用英語交流了。

“既然這節(jié)課是英語課，那我們就用英語進(jìn)行一個(gè)自我介紹吧，也方便大家都認(rèn)識(shí)一下。”

英語老師這句話一說，班里所有的同學(xué)臉色都變了。

“這可怎么辦啊？我雖然認(rèn)識(shí)單詞，但沒怎么說過英語，發(fā)音根本不準(zhǔn)。”

“我也不會(huì)，這要怎么介紹啊？”

這個(gè)時(shí)候，蘇螢就聽到周圍的人在小聲的討論著。

蘇螢來得遲，就坐在了后面的位置上。

這個(gè)時(shí)候，前面的人都已經(jīng)開始進(jìn)行自我介紹了。

蘇螢倒是不擔(dān)心，她之前用磁帶學(xué)了很長一段時(shí)間英語和俄語，發(fā)音是沒什么問題，簡(jiǎn)單的表達(dá)也沒什么難度。

前面的人介紹都說得磕磕巴巴，很多人發(fā)音都不準(zhǔn)確，只能說一些十分簡(jiǎn)單的單詞。

英語老師聽完，只得在一旁忍不住嘆氣。

她也知道學(xué)生們英語不會(huì)太好，但沒想到他們英語竟然會(huì)這么差？

眼看著同學(xué)們這介紹慘不忍睹，老師也都不抱希望了。

蘇螢坐在最后一排，大概十幾分鐘后才輪到她。