技能導(dǎo)師：“并不是。通過畢業(yè)考核，你們只能拿到畢業(yè)證。想要順利畢業(yè)，你們還得參加畢業(yè)答辯，拿到學(xué)位證?！?

眾人：“…………”

這圖書館系統(tǒng)真夠變態(tài)的，入學(xué)要考試，畢業(yè)還要考試？

越星文皺眉問道：“考試規(guī)則是什么？像當(dāng)初的入學(xué)考試一樣答題嗎？”記得當(dāng)時(shí)的入學(xué)考試，他抽了一份卷子，考的全是成語。

技能導(dǎo)師道：“考試開始?！?

話音剛落，前方的書架突然倒塌，密密麻麻的書，像是磚頭一樣鋪天蓋地的砸向他們！

越星文急忙翻開詞典：“金蟬脫殼！”

他帶著隊(duì)友瞬移到了書架的另一側(cè)，驚險(xiǎn)地避開掉落的書籍，避免被海量圖書淹沒的悲劇。

然而，他還沒來得及站穩(wěn)腳跟，前面的書架又開始傾斜——

柯少彬臉色一變：“糟了！多米諾骨牌效應(yīng)，四條走廊的書架，很快就會(huì)全部倒塌！”

江平策果斷道：“小年，造墻！”

章小年立刻抬起右手，瞬間，四面5米多高的鋼筋混泥土防震墻，在12人的周圍拔地而起，硬生生地?fù)踝×说顾臅埽?

眾人待在防震墻的保護(hù)范圍內(nèi)，只聽耳邊不斷傳來“轟”“嘩啦”的巨響，多米諾骨牌效應(yīng)導(dǎo)致書架接二連三地倒塌，所有書籍全部掉落，一時(shí)間，磚頭般厚的書籍到處亂飛，整個(gè)資料庫(kù)一片狼藉。

劉照青苦笑道：“這次，我們可真是‘在書海里遨游’了?！?

許亦深無奈：“這里到處都是書，小年的防護(hù)墻一旦撤掉，我們會(huì)被瞬間淹沒吧？所以，資料庫(kù)的畢業(yè)考試，就是讓我們跟幾萬本書戰(zhàn)斗嗎？”

劉照青道：“還不如像入學(xué)考試一樣，讓我解剖一具尸體。”

外面經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)3分鐘地動(dòng)山搖的崩塌之后，漸漸安靜下來，看來所有的書架都倒了，越星文深吸口氣，道：“躲著也不是辦法，出去看看。”

江平策道：“我先上去?！?

他右手抬起，飛快地畫出一個(gè)坐標(biāo)系，用公式操控自己上升，來到5米的高處，往外看去——

發(fā)現(xiàn)江平策臉上的表情有些奇怪，越星文急忙問道：“怎么了？”

江平策低頭看向星文，又寫了一個(gè)公式，讓越星文也飛起來，懸浮在他身側(cè)。越星文順著江平策的目光往外一看，頓時(shí)頭皮發(fā)麻。

柯少彬見兩人臉色難看，心里又緊張又好奇，急忙問道：“星文，平策，外面到底怎么回事??？”

越星文道：“是書靈?！?

眾人十分疑惑：“書靈？”

越星文和江平策對(duì)視一眼，苦笑道：“這些書架倒塌之后，所有的書就好像失去了束縛，書中走出了大量的書靈。比如，《西游記》各路妖怪，《聊齋志異》里的女鬼們?！?

眾人：“………………”

這到底是個(gè)怎樣可怕的場(chǎng)景？書中描寫的人物全部變成了靈體，正面人物還好辦，那些反派呢？

劉照青哭笑不得：“所以，我們要跟成千上萬的書靈對(duì)抗嗎？”

江平策道：“你們看懸浮框?！?

大家抬頭一看，果然發(fā)現(xiàn)右上角出現(xiàn)了熟悉的懸浮框，里面是一行提示——逃離圖書館畢業(yè)考試，倒計(jì)時(shí)010000。

一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，逃出資料室。

許亦深嘆氣：“這么多書靈，我們12個(gè)人哪能打得過？”

江平策和越星文對(duì)視一眼，后者似乎想到了什么辦法，湊到江平策的耳邊低聲說了幾句話。

下一刻，江平策便干脆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭看向大家道：“星文想到一個(gè)對(duì)付書靈的辦法，我們先去試一試。大家留在這里等我們的消息。”

江平策用左手輕輕抓住越星文的手臂，右手飛快地寫下一個(gè)公式，轉(zhuǎn)眼間，兩人就從章小年的墻壁頂部跳了出去，消失在大家面前。

作者有話要說：明天見，晚安~

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