“狗剩，小牛，快進(jìn)去，好好吸收知識(shí)。”

“二蛋，快進(jìn)去占個(gè)好位置。”

見到八妹和教授都表示同意，趕來的社員們頓時(shí)大喜，忙著叫自己家的孩子趕緊進(jìn)屋。

七八個(gè)小孩子就‘呼啦啦’地涌進(jìn)霍柏廷所住的牛棚。

牛棚里頓時(shí)顯得狹窄起來。

那些家長們則是在門外興奮難抑地等待著。

看他們的樣子，似乎像是撿到了天大的便宜，他們家的孩子馬上就要成為大知識(shí)分子一般。

到最后，楊成業(yè)岳振明以及白曉麗和劉菲等一眾新知青也聞?dòng)嵹s了過來。

知青們當(dāng)然不會(huì)像社員那般把事情想得過于簡單。

除了楊成業(yè)和岳振明是聽說陳家八妹在這里，想趕來在八妹面前露個(gè)臉混個(gè)臉熟之外，其他新知青其實(shí)都是過來看熱鬧。

畢竟這是鄉(xiāng)下，又是大雪天，憋在屋子里什么消遣都沒有。

楊成業(yè)和岳振明是最后進(jìn)屋子里的。

一走進(jìn)屋，楊成業(yè)和岳振明就不約而同地向正在打量他們的八妹露出了無比友善的笑容。

“這兩個(gè)如此好看卻從未見過的大哥哥是誰？難道他們就是六哥所說的新來的青？他們?yōu)槭裁匆獙?duì)我這樣子笑？村里的孩子們肯定聽不懂邊教授所講的東西，不知道這兩個(gè)大哥哥聽不聽得懂？”

八妹心里微微怔了一下，心里不由自主地嘀咕了起來。

“歡迎各位革命接班人前來這里接收知識(shí)。接下來我開始講述。你們有聽不懂的地方隨時(shí)可以向我發(fā)問。”

邊建輝迫于無奈，只好不咸不淡地說了幾句開場白，然后接著給八妹解釋疑問。

屋外的家長們都緊緊地看著主講的邊教授和自己家的孩子，迫切地希望看到自己家的孩子一下子就學(xué)會(huì)。

然而屋里發(fā)生的情形卻是讓他們的熱切心思迅速冷卻。

從邊教授開始講述起，屋子里的孩子除了八妹聽得津津有味，還不時(shí)與邊教授論辯幾句之外，其他孩子的臉色都一下子變得一片茫然。

隨著時(shí)間推移，孩子們臉上的茫然神色越來越明顯。

因?yàn)樗麄兏韭牪欢吔淌诤桶嗣迷谡f什么。

而楊成業(yè)和岳振明的神色卻是越來越震驚。

楊成業(yè)在高中分科之前學(xué)過一段時(shí)間的化學(xué)，所以能夠聽懂一點(diǎn)點(diǎn)。

但也只局限于那一點(diǎn)點(diǎn)。

絕大部分他是聽不懂的。

岳振明學(xué)的是理科，各科成績都不算差，所以勉強(qiáng)能聽懂。

但也只局限于能聽懂。

邊教授和八妹就問題本身的延伸討論他同樣聽得云里霧里。

“看這位化學(xué)教授的認(rèn)真樣子，陳家八妹很顯然是在與他進(jìn)行真正的討論。想不到‘她’的妹妹竟然真的妖孽到了如此程度！”

岳、楊兩人的心里同時(shí)陷入了深深震撼。

“先歇一下吧。我喝點(diǎn)水再接著講。”

邊教授又接著講了二十多分鐘之后，宣布暫停。

“你們有聽不懂的地方嗎？有就提出來，我進(jìn)行重點(diǎn)講解。”

喝了幾口水熱水，邊教授看向一眾‘革命接班人’們，語氣很是和藹地說道。

雖然篤定這些孩子聽不懂，邊教授還是不得不這樣子說。

被問到的孩子立即紅著臉，把頭深深地埋了下去。

“二蛋，問你呢。聽懂沒有？沒聽懂就馬上提出來。”

二蛋爹在外面看得著急不已，立即張口嚷道。

“爹，沒聽懂。”

二蛋看了看他爹，怯怯地說道。