崔婕一臉迷惑地離開，錢都給了，她還在思考哪里不對勁。

本想回去后問問從霜，姐妹倆一起反思究竟哪里不對勁，轉念一想，今日隱隱有種上當的感覺，若告訴了從霜，冷靜睿智的人設豈不是要崩？

于是崔婕只好決定不告訴她，錢損失了沒關系，但人設一定要穩住，若連貼身丫鬟都質疑自己的智商，世家小姐的權威何在？

崔婕越想越氣，有種吃了啞巴虧的感覺。

走了幾步后，崔婕終于忍不住扭頭，這次不再害怕，而是直視李欽載的眼睛，努力擠出兇惡的眼神，充分表達了她的不爽。

李欽載瞇著眼無所謂地笑，錢到手了，被她瞪一瞪沒關系，反正不會懷孕。

這一刻的李欽載，不像好人。

崔婕忍不住懷疑李欽載曾經的名聲究竟是好是壞，認識他以來，他似乎沒做過什么過分的事，可此刻的他，無論表情還是行為都不像良善之輩。

腦海不可抑止地冒出一個念頭。

她突然很想去一次長安城，親自打聽一下英國公家這位孫子的品行如何。

聽劉阿四說，他好像做過一些很了不得的事，這些也要打聽一下。

悄悄捏緊了拳頭，崔婕瞬間下定了決心。

明日就帶著從霜去長安城，反正不缺錢了，可以雇一輛牛車，輕紗遮面入城，不怕崔家的眼線發現。

…………

下午時分，甘井莊又來了客人。

這次的客人不是一位兩位，而是一群。

客人的規模頗為宏大，百余名隨從侍衛模樣的人，簇擁著一群少年和孩童，分坐幾輛馬車緩緩行至村口。

到了村口，馬車無法前行，于是少年和孩童們下了馬車，神情無措地望向莊子里唯一那棟低調卻不失華貴的別院。

為首一名少年大約十一二歲，瞇眼觀察半晌，指著那棟別院道：“那里應是英國公之孫李欽載所居之處了，臨來時父皇告誡過，要以禮拜見，不可驕縱，我等便步行過去吧。”

眾人隱隱以此少年為首，聞紛紛附和贊同。

然而另一名十來歲的孩子卻不同意，聞哼了一聲，滿臉倨傲之色道：“那李欽載不過只是在父皇面前創了一堆不知所云的東西，父皇說那東西叫什么‘公式’，還說那些學問對大唐社稷很重要，我偏就不信了，一堆莫名其妙的東西能左右我大唐國運氣數不成？”

為首的少年似乎對他頗為忌憚，聞只是笑了笑，不與他爭辯，只是道：“父皇說要對李欽載執禮恭敬，我們聽父皇的話總是沒錯的。”

十來歲的孩子撇了撇嘴：“父皇的嘴里，那李欽載學究天人，簡直成了圣賢一般的人物，太不可理喻了，李欽載的名聲我不是沒聽說過，英國公的頑劣孫兒罷了，哪來的滔天本事，父皇定是被他蒙蔽……”

為首的少年終于忍不住了，沉聲道：“皇弟慎，不可對父皇不敬！”

孩子悻悻一哼，不吱聲了。

…………

甘井莊的村口，一群莊子里的孩童正在嬉鬧玩耍。

蕎兒也在其中，相比同齡孩童的喧鬧，蕎兒表現得特別沉穩，明明才五歲的孩子，此刻卻像一位監護孩童的家長，正微笑看著孩子們玩鬧。

也有孩子過來邀請蕎兒一起玩，蕎兒含笑拒絕，并隱秘地翻了個白眼兒。

自從教授孩童們百家姓后，莊子里無論莊戶還是孩子，都對蕎兒頗為恭敬，這種恭敬甚至超過了李欽載。

在莊戶們眼里，李欽載是主家，也是地主，莊戶們給地主種地交租是天經地義，但也是靠自己的勞動吃飯。

但蕎兒就不一樣了，莊戶們的孩子在蕎兒面前那叫“求學”。

沒錯，學問是求來的，這是莊戶們樸素的認知。

既然帶了個“求”字，蕎兒在莊子里受尊敬的程度自然超過了李欽載。

人人皆尊稱他為“小先生”，蕎兒剛開始還很不適應，后來叫的人多了，蕎兒也就習慣了，久而久之，蕎兒情不自禁養成了小先生的權威派頭。

比如此時，跟孩童們一同玩耍這件事，小先生是萬萬不會干的。

跟他們沒大沒小一起玩，小先生的威嚴何在？再看他們玩的內容，無非追追趕趕，打打鬧鬧，呵，幼稚！

蕎兒撇了撇嘴。

還是跟爹一起玩有意思，他會創出一些很好玩的游戲，比如五子棋，比如折紙飛機，折紙船，丟沙包等等，好玩又新奇，玩起來特別開心。

至于眼前這些幼稚的家伙玩的幼稚游戲，呵，小先生是見過世面的好不好。

百無聊賴地嘆了口氣，蕎兒坐在草垛上，粉嘟嘟的小臉寫滿了無聊，裝做沉穩大人的小模樣既萌又可愛。