意外收了兩位公主，卻不料撿到了兩塊寶，一人一寶，合稱寶寶。

于是李欽載開始認真了，他要認真給宣城公主上課，將他前世所學傾囊而授。

當然，李欽載的前世所學如今已忘了許多，他只能將自己記得的部分傳授弟子，至于那些被遺忘的空白部分，自有后來人將它們補齊。

天下之大，古往今來，人才那么多，在李欽載之后一定會有后來者居上，李欽載要做的是將所有的學問形成固定的體系，不管遺漏了多少，只要有了體系，便是為后人打開了一扇窗。

靜謐的院子里，李欽載與宣城公主坐在一起，正手把手教她如何解一元二次方程。

義陽公主腿上綁了兩個沉重的沙袋，在他們的不遠處蹲馬步。

沒教多久，宣城很快便懂了，李欽載有些吃驚，于是給她出了幾道題，宣城隨手幾下便解了出來，答案完全正確。

“不錯，你天賦很高。”李欽載破天荒地贊道。

嘲諷學生的事干得太多了，突然一下夸贊學生，李欽載竟有些不習慣，語氣很生硬，看起來像有人拿刀架在他脖子上逼他夸人似的。

夸人缺乏誠意，宣城似乎沒表現出多么愉悅，李欽載不得不加重了語氣道：“你是我所有學子里天賦最高的，不要浪費你的天賦。”

宣城這才笑了起來，性格內向的她笑起來像幽蘭等來了春風，枝葉迎風舒展開來。

“先生，弟子不明白，學好了數學究竟有何用？”宣城困惑地道：“它不是圣賢經義，普天之下的讀書人大多也不會學它，弟子若能學成，用它來作甚呢？”

李欽載還沒開口，不遠處蹲馬步的義陽突然斥道：“先生要你學你就學，先生學問通天，長安城那么多權貴都將子弟送來先生門下，若先生的學問無用，他們會趨之若鶩么？”

宣城被義陽斥責幾句后，垂頭不敢吱聲了。

李欽載卻笑道：“無妨，道理要說明白，否則求學卻不知學問的目標，學起來反而會因迷茫而放棄。”

“古來圣賢經義，在明德。數學和物理可興邦。這就是我教你這兩門學問的意義。”

宣城睜大了眼：“這些數字和符號組成的題目，它能興邦？”

“能，而且是興邦最重要的途徑。天下萬事萬物，若知其原理，便會知道如何改變它，用它來造福世人，乃至一城一國。”

“大唐伐敵攻城，拋石機相隔多遠能準確命中城頭，在空中會劃過怎樣一道弧線，絞盤需要轉幾周能將巨石完美地拋到敵軍之中……”

“石灰石明明是隨處可見的礦石，為何在窯里燒了幾日后，卻變成了固若金湯的水泥……”

“工匠造房子，石磚用盡全力也拋不到丈高的房梁上，但如果拎著磚頭原地轉兩圈再扔，卻能輕松扔上去，離心力原理能讓人在勞動中節省大量的體力和時間……”

李欽載含笑看著她，道：“你看到的都是現象，但我們的學問，是透過這種現象研究它的原理。”

“如果大唐有一萬人參透了萬事萬物的原理，那么你就會發現，大唐漸漸有了代替人力的機器，車床，交通工具和天下無敵的武器等等。”